tag:blogger.com,1999:blog-31347701499312421322024-03-19T04:40:46.396-07:00PAI ONLINEPAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.comBlogger24125tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-19231892733326643152012-02-28T23:05:00.002-08:002012-02-28T23:13:59.217-08:00(Ebook ) Hadits Arba’in ( Download di sini )<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYqL7yZWJ3Bk6xQAfIFzIMAlK5lS8gWMjgdMf-rvPyqrDLhzqnKzaqmdldd5gqvDH1qwQSbEmj1IJN1IeZVSPfB63SHQKQEvPBgsn9H95TVAQE9Qk3O-tz7Xl9ulkokFvpqGDc4VTJR1gS/s1600/02.-H.ARBAIN1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYqL7yZWJ3Bk6xQAfIFzIMAlK5lS8gWMjgdMf-rvPyqrDLhzqnKzaqmdldd5gqvDH1qwQSbEmj1IJN1IeZVSPfB63SHQKQEvPBgsn9H95TVAQE9Qk3O-tz7Xl9ulkokFvpqGDc4VTJR1gS/s1600/02.-H.ARBAIN1.jpg" /></a><span style="color: red;"><span style="color: black;">Download E-Book Hadist Arba'in An-nawawiyyah</span> <a href="http://www.ziddu.com/download/18683783/HadistArbain-Annawawiyah.pdf.html" target="_blank">di sini</a></span><br />
<span style="color: red;"> </span><br />
<span style="color: red;">Buku </span><b style="color: red;"><i>al-arba’in Haditsan an-Nawawiyyah</i></b> atau lebih populer di Indonesia dengan nama <b><i>Hadits Arba’in Nawawi</i></b>, yang berarti 40 hadits yang dihimpun oleh Imam Abu Zakaria Yahya bin Asyraf an-Nawawi -<i>rahimahullah</i> (wafat tahun: 676H/ 1277M)-, merupakan buku yang sangat populer sejak dulu hingga kini. Di dalamnya beliau himpun 42 hadits paling penting yang merupakan ruang lingkup agama Islam. Masing-masing hadits tersebut terkandung di dalamnya satu kaidah yang sangat besar dan penting. Di mana berbagai permasalahan agama dirujukkan kepadanya. Tidak ada satu permasalahan agama pun kecuali tercakup di dalam hadits-hadist itu. Berbagai pujian dan sanjungan ulama dari dulu hingga kini terus mengalir deras kepadanya.<br />
Begitu pentingnya buku ini, hingga para ulama mewasiatkan kepada kaum muslimin agar menghafalnya. Sejak kemunculannya beratus tahun lalu hingga saat ini telah banyak ulama yang menjelaskan dan menjabarkan kandungan hadits-hadits tersebut dalam karya-karya mereka. Tercatat sedikitnya belasan buku telah ditulis dalam hal ini, baik dalam ukuran besar maupun kecil. <br />
<div style="text-align: justify;">Buku di tangan pembaca ini merupakan salah satu dari sekian banyak <i>syarah </i>atau penjelasan dari kandungan <b><i>Hadits</i></b> <b><i>Arba’in Nawawi</i></b> yang ada. Buku ini ditulis oleh Syaikh Muhammad bin Shalih al-‘Utsaimin <i>rahimahullah</i>. Dengan kapasitasnya sebagai seorang ulama besar yang telah diakui keluasan dan kedalaman ilmunya, beliau menjelaskan hadits demi hadits dengan begitu piawai. Kalimat demi kalimat beliau ulas secara mendalam, tuntas dan sistimatis. Penjelasan setiap hadits beliau tutup dengan merinci faedah-faedah yang terkandung di dalamnya. Sehingga tidaklah berlebihan jika kami katakan bahwa seyogyanya buku ini dimiliki oleh setiap muslim, agar tidak buta terhadap pokok-pokok ajaran agamanya.</div>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-67203419791583002742012-02-28T22:57:00.001-08:002012-02-28T23:08:25.299-08:00[e-Book] Riyadhus Shalihin ( Download disini)<div class="post-author">Download <a href="http://www.ziddu.com/download/18575225/RiyadhusShalihinIndonesiaEdition.pdf.html" target="_blank"><u>Riyadhus Sholihin</u> Ebook</a><span style="font-size: x-small;"><span class="author vcard">By abdun Nafi S,pdi</span></span> </div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpouBHM7HwNH4doXDTRRwmsAT_45doJMyTiHOZGIj-nQ6By3-CU4v897GRxy6E83QHBAi3uNCWJM7FlS3qycX6kAjB__9N-ZwBULHThZ5Y5jtQGLD2CNUcJdpaHSvrWgcfuigxUC7JNmXj/s1600/riyadhus+sholihin.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpouBHM7HwNH4doXDTRRwmsAT_45doJMyTiHOZGIj-nQ6By3-CU4v897GRxy6E83QHBAi3uNCWJM7FlS3qycX6kAjB__9N-ZwBULHThZ5Y5jtQGLD2CNUcJdpaHSvrWgcfuigxUC7JNmXj/s1600/riyadhus+sholihin.jpg" /></a><i>Assalaamu’alaikum wr wb</i><br />
Semoga e-Book ini semakin melengkapi koleksi temen-temen semuanya. Kitab ini karya Imam Nawawi, judulnya Riyadhus Shalihin (Taman Orang-orang Shalih). Bagi yang berminat, silakan unduh saja e-book yang disediakan ini:<br />
<br />
<a href="http://www.ziddu.com/download/18575225/RiyadhusShalihinIndonesiaEdition.pdf.html" target="_blank"><u>Riyadhus Sholihin</u> Ebook</a><br />
<br />
wasalam...<br />
moga bermanfaat.......PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-77720591699855115342012-02-28T17:18:00.002-08:002012-02-28T17:24:07.475-08:00Materi PAI Online " power Point " ( kelas 10-12 ) lengkap<div class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span dir="rtl" lang="AR-SA">بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ</span></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span dir="rtl" lang="AR-SA"> أَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَتُهُ</span></span></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixX4glh7xPHwuv9RI5MzzEGk919V7EqJhCgcEpLIolvEhKIwitXhV3ZOcd3EbhtezrbUdZQe9DBG1VfdoAKx71GbtzsZoTKOp1oQtmOjTIyGg2zCxwv4Qi2zMR-4GIZgKYKJvRH3Lg9TJk/s1600/pls-ija-pai-4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixX4glh7xPHwuv9RI5MzzEGk919V7EqJhCgcEpLIolvEhKIwitXhV3ZOcd3EbhtezrbUdZQe9DBG1VfdoAKx71GbtzsZoTKOp1oQtmOjTIyGg2zCxwv4Qi2zMR-4GIZgKYKJvRH3Lg9TJk/s1600/pls-ija-pai-4.jpg" /></a><span style="font-size: small;"><span dir="rtl" lang="AR-SA"> Untuk Anak didik saya khususnya yang ada di SMK farmasi dan keperawatan samarinda, silahkan anak-anak mendownload materi PAI dari kelas 10-12 lengkap dalam bentuk power point, ( Presentation</span></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: small;"><span dir="rtl" lang="AR-SA"> bapak mengharapkan dengan materi-materi ini anak-anak bisa belajar mandiri di manapun dan kapanpun, karena kamu semua bisa menakses materi tersebut dalam blog ini</span></span></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: small;"><span dir="rtl" lang="AR-SA">Untuk sahabt-sahabati pengunjung Blog ini silahkan juga mendownload materi -- materi pelajaran PAI SMK/SMA mulai dari kelas 10-12 dalam bentuk power point. . ,mudah-mudahan bisa membantu untuk sahabt-sahabati khususnya guru PAI di level SMA/SMK... dan bisa menjadi ladang amal bagi kita semua untuk saling memberi pemahaman yang komprehensif bagi anak didik kita semua, dan menjadikan pembelajaran pendidikan agama islam (PAI) semakin interaktif dan mudah bagi anak didik kita...amin</span></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: small;"><span dir="rtl" lang="AR-SA"><br />
Silahkan Download materi di bawah ini dengan cukup men-klik judul materi yang anda inginkan.</span></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: small;"><span dir="rtl" lang="AR-SA">...</span></span></div><span style="font-size: large;">1. Kelas 10 SMK/SMA</span><br />
<span style="font-size: large;"> <span style="background-color: orange;">Semester I </span></span><br />
<span style="font-size: small;"> </span> <b><span style="color: red; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><a href="http://www.ziddu.com/download/18717256/BAB1alQuran1semester1.ppt.html" target="_blank">Al-Qur'an I semester 1</a></span></b><br />
<b><span style="color: red; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"> </span><a href="http://www.ziddu.com/download/18717257/BAB2alQuran2semester1.ppt.html" target="_blank"><span style="color: red; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"></span></a><span style="color: red; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=3134770149931242132&postID=7772059169985511534" target="_blank">Al-Qur'an II semester 1</a></span></b><br />
<div style="color: red; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717262/BAB3asmaulhusnabaru.ppt.html" target="_blank">Asmaul Husna</a></span></b></div><div style="color: red; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717263/BAB4perilakuterpuji.ppt.html" target="_blank">Perilaku Terpuji semester 1</a></span></b></div><div style="color: red; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717264/BAB5hukumislam.ppt.html" target="_blank">Hukum-Hukum Islam</a></span></b></div><b><span style="color: red; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717265/BAB6periodemekkah.ppt.html" target="_blank">Dakwah Periode Makkah</a> </span></b><br />
<b> <span style="background-color: orange;"> </span><span style="background-color: orange; font-size: large;">Semester II</span></b><br />
<b> <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717266/BAB7alQuransemester2.ppt.html" target="_blank">Al-Qur'an Semester II</a></span></b><br />
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717268/BAB8imankepadamalaikat.ppt.html" target="_blank">Iman Kepada Malaikat.</a></span></b></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717271/BAB9perilakuterpuji2.ppt.html" target="_blank">perilaku Terpuji Semester II</a></span></b></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717272/BAB10perilakutercela.ppt.html" target="_blank">Perilaku Tercela</a></span></b></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717273/BAB12hukumislamzakat.ppt.html" target="_blank">Zakat, Haji, Waqof dan Infaq</a></span></b></div><b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717275/BAB12periodemadinah.ppt.html" target="_blank">Da'wah Periode Madinah </a></span></b><br />
<br />
<span style="font-size: large;">2. Kelas 11 SMK/SMA</span><br />
<span style="background-color: orange; font-size: large;">Semester I</span><br />
<a href="http://www.ziddu.com/download/18717279/1.Kompetisidlmkebaikandanmenyantuniduafa.ppt.html" target="_blank"><b><span style="color: orange; font-size: large;">Kompetisi kebaikan dalam menyantuni Dhu'afah</span></b></a><br />
<div style="color: orange;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726488/2.Anjuranmenyantunikaumduafa.ppt.html" target="_blank">Anjuran Menyantuni Kaum Dhua'fah </a></span></b></div><div style="color: orange;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717281/3.ImanKepadaRasulAllah.ppt.html" target="_blank"> Iman Kepada Rosul-Rosul Allah.</a></span></b></div><div style="color: orange;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717282/4.PerilakuSifatygterpuji.ppt.html" target="_blank">Perilaku dan sifat-sifat yang terpuji</a></span></b></div><div style="color: orange;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717283/5.HukumIslamtentangMuamalah.ppt.html" target="_blank">Hukum Islam Tentang Mu'amalah</a> </span></b></div><div style="color: orange;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717287/6.TarikhdanKebudayaanIslam.ppt.html" target="_blank">Tarikh dan Kebudayaan Islam </a></span></b></div><b> <span style="background-color: orange; font-size: large;">Semester II</span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717285/7.Perintahmenjagakelestarianlingkunganhidup.ppt.html" target="_blank">Perintah Menjaga kelestarian Alam</a></span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726489/8.ImanKepadaKitab-kitabAllah.ppt.html" target="_blank">Iman Kepada Kitab-kitab Allah</a></span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717286/9.Perilakuterpuji.ppt.html" target="_blank">Perilaku Terpuji</a></span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726495/10.perilakutercela.ppt.html" target="_blank">Perilaku Tercela</a></span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717290/11.PerawatanJenazah.baru.ppt.html" target="_blank">Perawatan Jenazah</a></span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726498/12.khotbahtabligdandakwah.ppt.html" target="_blank">Khotbah, Tablig dan da'wah</a></span></b><br />
<span style="font-size: large;"><b> <a href="http://www.blogger.com/goog_698340288">Perkembangan Islam pada mas Mode</a></b><a href="http://www.ziddu.com/download/18717293/13.PerkembanganIslamPadaMasaModern.ppt.html" target="_blank">rn</a></span><br />
<br />
<div style="color: black;"><span style="font-size: large;">3. Kelas 12 SMK/SMA</span></div><div style="color: red;"><span style="font-size: large;"> <span style="color: orange;"> </span><b style="background-color: orange; color: black;">Semester I</b></span></div><div style="color: red;"><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726564/AlQuran1semester1.ppt.html" target="_blank"><b>AL-qur'an I</b></a></span></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726565/AlQuran1semester2.ppt.html" target="_blank"> AL-qur'an II</a></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717306/Imankepadahariakhir.baru.ppt.html" target="_blank">Iman Kepada hari Akhir</a></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717308/munakahat.ppt.html" target="_blank">Munkahat</a></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717310/Perilakuterpujisemester1.ppt.html" target="_blank">Perilaku Tercelah (semester 1)</a></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726550/perkembanganislamdiIndonesia.ppt.html" target="_blank">Perkembangan Islam Di Indonesia</a></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <span style="background-color: orange; color: black;">Semester II</span></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726559/AlQuran1semester2.ppt.html" target="_blank">AL-qur'an I</a></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726554/ImankepadaQadhadanQadar.ppt.html" target="_blank">Iman Kepada Qodho dan Qodar</a></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717313/Perilakuterpujisemester2.ppt.html" target="_blank"> Perilaku Terpuji</a></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717311/Perilakutercelasemester2.ppt.html" target="_blank">Perilaku Tercela </a></span></b></div><div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"> <a href="http://www.ziddu.com/download/18726549/waris.ppt.html" target="_blank">Hukum waris</a></span></b></div><div style="color: red;"><span style="font-size: large;"><b> <a href="http://www.ziddu.com/download/18717316/perkembanganislamdidunia.ppt.html" target="_blank">Perkembangan islam di Dunia </a></b></span></div><span style="color: red; font-size: large;"> </span><br />
<div style="color: black;"><span style="font-size: large;">Sahabat-sahabati juga bisa mendownload <a href="http://edu-paionline.blogspot.com/2012/02/buku-teks-pai-kelas-x-smksma.html" target="_blank">buku Teks PAI kelas X SMK/SMA</a></span></div><span style="color: red; font-size: large;"> </span><br />
Mudah-mudahan bermanfaat bagi kita semua, amin,, wallahul muwafiq ila aqwamiq thoriq.....<br />
wassalamu'alaikum wr.wb<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-size: small;"><span dir="rtl" lang="AR-SA"><br />
</span></span></div>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com53tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-20704207070729511402012-02-28T02:12:00.000-08:002012-02-28T02:12:44.555-08:00Rektor IAIN Sunan Ampel, Prof. Dr. H. Nur Syam, M.Si jabat Dirjen Pendis baru<div align="justify" style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCiWChbs6_Eju-sY9nG3yZrZvS5cfoH7NfidQxvMU5Pr5sXTiWriwENrYpu7qoQBHyGaK38I13vNiMM7iaoiOg_M1f7d1BIayo0EZGp24P6Yf9451n-VlplUFlSszGwaPSizwfGtLtK_RJ/s1600/Rektor+Sunan+Ampel.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCiWChbs6_Eju-sY9nG3yZrZvS5cfoH7NfidQxvMU5Pr5sXTiWriwENrYpu7qoQBHyGaK38I13vNiMM7iaoiOg_M1f7d1BIayo0EZGp24P6Yf9451n-VlplUFlSszGwaPSizwfGtLtK_RJ/s1600/Rektor+Sunan+Ampel.jpg" /></a><b>Jakarta</b>, (Pendis) - Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sunan Ampel Surabaya Prof. Dr. H. Nur Syam, <span class="caps">M.S</span>i, Selasa (17/1) dilantik oleh Menteri Agama Suryadharma Ali menjadi Dirjen Pendidikan Islam menggantikan Prof.Dr. Mohammad Ali, <span class="caps">MA.</span></div><br style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;" /><div align="justify" style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> Dalam pelantikan tersebut Menag Suryadharma Ali berpesan agar Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, dapat melakukan penguatan peran dan kualitas pendidikan Islam sehingga kehadirannya lebih dirasakan di tengah masyarakat.</div><br style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;" /><div align="justify" style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> Pendidikan Islam sebagai salah satu pilar pendidikan nasional, kata Menag, yang meliputi pendidikan madrasah, pesantren dan perguruan tinggi agama Islam, memerlukan penguatan dan peningkatan kualitas sehingga keberadaannya diperhitungkan dalam dunia pendidikan di masa kini dan masa depan.</div><br style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;" /><div align="justify" style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> Bagi lelaki kelahiran Tuban 7 Agustus 1958 ini berkiprah di lingkungan perguruan tinggi, bukan barang baru, karena sebelum menjabat sebagai Rektor <span class="caps">IAIN</span> Sunan Ampel, sejak tahun 1988, beliau telah bergelut dengan dunia pendidikan tinggi di lingkungan <span class="caps">IAIN</span>Sunan Ampel sebagai asisten ahli madya hingga menjadi guru besar pada tahun 2005. Jabatan strukturral beliau dimulai tahun 1989 sebagai Plh Ketua Jurusan Penerangan dan Penyiaran Agama Islam Fakultas Dakwah <span class="caps">IAIN</span> Sunan Ampel, Tahun 1991 Ketua Laboratorium Dakwah pada Fakultas Dakwah <span class="caps">IAIN</span> Sunan Ampel, Tahun 1996 Ketua Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam (PMI) pada Fakultas Dakwah <span class="caps">IAIN</span> Sunan Ampel, Tahun 2001 Sekretaris Kopertais Wilayah IV (Jawa Timur, Bali, <span class="caps">NTB, NTT</span>), Tahun 2005 Pembantu Rektor (II) Bidang Administrasi, Keuangan & Perencanaan, dan tahun 2009 sebagai Rektor <span class="caps">IAIN</span> Sunan Ampel sempai sekarang.</div><br style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;" /><div align="justify" style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> Jenjang pendidikan yang pernah ditempuh Nur Syam Tahun 1982 Sarjana Muda (BA) Fakultas Dakwah <span class="caps">IAIN</span> Sunan Ampel, Tahun 1885 Sarjana Ilmu Dakwah pada Fakultas Dakwah <span class="caps">IAIN</span> Sunan Ampel, Tahun 1997 Magister Ilmu Sosial Universitas Airlangga, dan menyelesaikan program S3 (doktor) tahun 2003 di Universitas Airlangga sebagai Doktor Ilmu Sosial.</div><br style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;" /><div align="justify" style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> Selain menjadi dosen di Fakultas Dakwah dan Program Pascasarjana <span class="caps">IAIN</span> Sunan Ampel, kini juga masih mengajar pada PPs <span class="caps">IAI</span> Ibrahimi Situbondo, PPs <span class="caps">IAI</span> Tribakti Kediri, PPs <span class="caps">STAIN</span> Tulungagung dan PPs Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang. Selain itu, pada tahun 2006 juga berkesempatan mengikuti University Management Workshop di McGill University, Montreal, Canada.</div><br style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;" /><div align="justify" style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> Prof. Dr. H. Nur Syam, <span class="caps">M.S</span>i juga aktif melakukan penelitian ilmiah, seperti Etnografi Kehidupan Penganut Tarekat Syatariyah di Kuanyar Mayong Jepara (Toyota Foundation, 1990), Implementasi Program Tribina di Lamongan (Bappeda TK I Jatim, 1991), Konflik dan Integrasi antara NU dan Muhammadiyah (1991), Agama dan Politik, Makna Afiliasi Politik Penganut Tarekat Qadiriyah wa Naqsabandiyah di Cukir Jombang (Tesis,1997), Wanita Pekerja Rumahan di Ujung Pandang (Menteri <span class="caps">UPW </span>dan <span class="caps">PIKI,</span> 1998), Tradisi Islam Lokal Pesisiran; Studi Konstruksi Sosial Upacara pada Masyarakat Palang Tuban (Disertasi, 2003) dan sebagainya.</div><br style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;" /><div align="justify" style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> Lelaki yang beristrikan Hj. Annisah Sukindah dan dikaruniai 3 orang anak ini adalah akademisi professional dan peneliti berdedikasi tinggi. Puluhan artikel ilmiah & popular telah dipublikasikan oleh berbagai jurnal terakreditasi dan surat kabar berskala nasional maupun internasional. Hampir setiap tahun. Karyanya dalam bentuk buku juga diterbitkan oleh sejumlah penerbit bereputasi nasional. Diantaranya adalah Islam Pesisir (LKiS 2005), Model-Model Pemberdayaan Masyarakat (Pustaka Pesantren, 2005), dan Dakwah Pemberdayaan Masyarakat (Pustaka Pesantren, 2005), Madzhab- madzhab Antropologi (2009), dan sebagainya</div><span style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">(</span><i style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">berbagai sumber/ram</i><span style="background-color: white; font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">)</span>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-62914877435084908572012-02-27T18:29:00.007-08:002012-02-28T23:11:41.869-08:00Download Software Islami<div class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 180%;"><span dir="rtl" lang="AR-SA">بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ</span></span></div><div style="text-align: center;"><span dir="rtl" lang="AR-SA"><span style="font-size: 180%;"> أَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَتُهُ</span></span></div><div style="text-align: left;"> software islami banyak membantu kita untuk mempelajari agama islam dengan muda, karena di sajikan dengan bentuk media yang sangat interaktif dan lengkap, di sini sahabat-sahabt semua bisa menakses software islami secara gratis, beberapa aplikasi yang bisa kita gunakan untuk belajar lebih detail lagi tentang ajaran islam..</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ7Ngmyv-QcfIGKTkQ9wpjXeuIg83lEnZQzd9lHKm9lt6jQiyYebRU0AUf68ZQ1YPO9vowCJknSpvLoI3Hxj2qXe5NJ0dc29TaHia_swuGRwJYUWE9HXSRMh7wMTWEPP0uTmXcI1VpJyEk/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ7Ngmyv-QcfIGKTkQ9wpjXeuIg83lEnZQzd9lHKm9lt6jQiyYebRU0AUf68ZQ1YPO9vowCJknSpvLoI3Hxj2qXe5NJ0dc29TaHia_swuGRwJYUWE9HXSRMh7wMTWEPP0uTmXcI1VpJyEk/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>dan mudah2an dengan menshare aplikasi islami bisa bermanfaat bagi sahabt-sahabti semua, dan bisa menjadi media silaturami bagi kita semua dan ladang amal kebaikan yang selalu mengalir sama di akhirat nanti amin..<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;"><span style="background-color: #cc0000;"></span></span><br />
1.<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><span style="font-size: large;"> </span><b style="color: red;"><span style="font-size: large;">Aplikasi (animasi) Sholat Jenazah</span> ( I-Jenazah )</b></span> ( <a href="http://edu-paionline.blogspot.com/2012/02/i-jenazah-adalah-salah-satu-software.html" target="_blank">DOWNLOAD</a>)<br />
jenazah adalah salah satu software islami yang menjelaskan tentang cara mengurus jenazah kaum muslim, di dalamnya tersedia dalil dalil naqli yang bersumber dari Al qur'an dan hadist yang terkait dengan mengurus jenazah...<br />
<b style="color: red;">2 <span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: large;">Juz amma Player</span></b> (<a href="http://edu-paionline.blogspot.com/2012/01/download-juz-amma-player-digital.html" target="_blank"> DOWNLOAD</a> )<br />
bagi para sahabat muslimin dan muslimat yang ingin dengan mudah mempelajari dan menghafal surat surat dalam alquran khususnya yang di golongkan pada surat surat juz amma, karena software ini bisa di lihat secara visual sekaligus otomatis dapat di dengarkan oleh pembaca dan pendengarnya<br />
<b style="color: red;">3.<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: large;"> T-Tas-hil- Software Hitung Waris</span></b> (<a href="http://edu-paionline.blogspot.com/2012/01/software-hitung-waris-at-tashil.html" target="_blank">DOWNLOAD</a>)<br />
<b>t-Tas-hil</b>, sebuah software hitung waris berdasarkan syariat Islam. Software ini dibuat untuk membantu umat Islam dalam menghitung bagian waris berdasarkan Al-Quran dan As-Sunnah.<br />
<b><span style="color: red;">4.</span><span style="color: red; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: large;">Qur'an Player</span></b> (<a href="http://edu-paionline.blogspot.com/2012/01/software-quran-player-quran-player.html" target="_blank">DOWNLOAD</a>)<br />
Quran Player adalah Kitab Suci Al-Qur’an dalam bentuk digital. Quran Player menyediakan banyak fasilitas dan kemudahan bagi Anda dalarn berinteraksi dengan AI-Qur’an <br />
<span style="color: red;">5</span><b>. <span style="background-color: white;"> </span><span style="background-color: white; color: red; font-size: large;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Nasehat Islami</span></span> </b>( <a href="http://www.ziddu.com/download/18570413/Nasehati.exe.html" target="_blank">DOWNLOAD</a>)<br />
Softwere ini berisi tentang nasehat nasehat islami yang kita ambil dari sabda rosul dan prinsip-prinsi yang ada di al-Qur'anul karim, sahabt-sahabati bisa menakses software ini, dan bagus juga digunakan untuk proses pembelajaran berbasis intropektion personality pada anak didik...<br />
<span style="color: red;">6</span><b><span style="font-size: large;"><span style="color: red;"> Hitung Zakat Aplication</span></span></b> (<a href="http://www.ziddu.com/download/18683791/hitungzakatwide.exe.html" target="_blank">DOWNLOAD</a>)<br />
Hitung zakat aplication, software islami yang di gunakan untuk menghitung zakat para muzakki, dengan sofware yang mudah dalam mengeluarkan zakat, diharapakan akan memberikan kemudahan setiap kaum islam untuk menghitung sendiri kewajiban zakatnya..<br />
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><b><span style="color: red;">7. Belajar Ilmu Tajwid</span></b></span> (<a href="http://www.ziddu.com/download/18721390/belajartajwid..setup.zip.html" target="_blank">DOWNLOAD</a>) <br />
Belajar Tajwid dengan panduan Al qur'an Lengkap, bentuk Flash player dengan tampilan yang sangat interaktif, dapat digunakan untuk proses pembelajaran anak didik dalam belajar tajwid mudah....<br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: red;">8.</span><b style="color: red;">Al-Qur'an Digital</b></span><a href="http://www.ziddu.com/download/18721957/AlQuranDigital21.exe.html" target="_blank"> (DOWNLOAD)</a><br />
(Software Al-Qur'an Digital v2.0, yang dapat melihat isi Al-Qur'an plus terjemahannya, juga ada fasilitas index, dan search)<br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: red;">9. </span></span><b><span style="font-size: large;"><span style="color: red;">Qur'an inWord</span></span> </b><a href="http://www.ziddu.com/download/18721959/SetupQuranInWordInd1.2.exe.html" target="_blank">(DOWNLOAD)</a><br />
(Aplikasi Al-Qur'an di dalam Microsoft Office Word; silahkan instal maka kita akan mudah mencari ayat Al-Qur'an plus terjemahannya [Indonesia/Inggris] di menu bar MS Word) <a href="http://www.snapdrive.net/files/526652/Pendidikan%20Agama%20Islam/Software%20Islami/SetupQuranInWordInd1.3.zip">Qur'an in Word (Indonesian)</a> <a href="http://www.snapdrive.net/files/526652/Qur%27an%20In%20Word%20%28English%29.zip">Qur'an In Word (English)</a>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-47124627758222132302012-02-13T03:55:00.000-08:002012-02-13T03:55:22.305-08:00Al-Kindi, Bapak Filosof Islam<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVR1btVhVmHNNsGJyBB0BzxnfKKE3X1KMSD87X6MqhCqZuuG6f4KdpYngLZnq9Ltq2LDhXLwAMeDsVTUHVpkWpnKzNKbuxxlqSo0sRTvVkuyVRJqJRX-g3XK1rtP-a8cbTKrh4TIJTfTQw/s1600/kindi_200_200.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVR1btVhVmHNNsGJyBB0BzxnfKKE3X1KMSD87X6MqhCqZuuG6f4KdpYngLZnq9Ltq2LDhXLwAMeDsVTUHVpkWpnKzNKbuxxlqSo0sRTvVkuyVRJqJRX-g3XK1rtP-a8cbTKrh4TIJTfTQw/s1600/kindi_200_200.jpg" /></a>"Al-Kindi adalah salah satu dari 12 pemikir terbesar di abad pertengahan," cetus sarjana Italia era Renaissance, Geralomo Cardano (1501-1575). Di mata sejarawan Ibnu Al-Nadim, Al-Kindi merupakan manusia terbaik pada zamannya. Ia menguasai beragam ilmu pengetahuan. Dunia pun mendapuknya sebagai filosof Arab yang paling tangguh.<br />
<br />
Ilmuwan kelahiran Kufah, 185 H/801 M itu bernama lengkap Abu Yusuf Ya'qub bin Ishak bin Sabah bin Imran bin Ismail bin Muhammad bin Al-Asy'ats bin Qais Al-Kindi. Ia berasal dari sebuah keluarga pejabat. Keluarganya berasal dari suku Kindah salah satu suku Arab yang besar di Yaman sebelum Islam datang. Nenek moyangnya kemudian hijrah ke Kufah. <br />
<br />
Ayahnya bernama Ibnu As-Sabah. Sang ayah pernah menduduki jabatan Gubernur Kufah pada era kepemimpinan Al-Mahdi (775-785) dan Harun Arrasyid (786-809). Kakeknya Asy'ats bin Qais kakeknya AL-Kindi dikenal sebagah salah seorang sahabat Nabi Muhammad SAW. Bila ditelusuri nasabnya, Al-Kindi merupakan keturunan Ya'rib bin Qathan, raja di wilayah Qindah.<br />
<br />
Pendidikan dasar ditempuh Al-Kindi di tanah kelahirannya. Kemudian, dia melanjutkan dan menamatkan pendidikan di Baghdad. Sejak belia, dia sudah dikenal berotak encer. Tiga bahasa penting dikuasainya, yakni Yunani, Suryani, dan Arab. Sebuah kelebihan yang jarang dimiliki orang pada era itu.<br />
<br />
Al-Kindi hidup di era kejayaan Islam Baghdad di bawah kekuasaan Dinasti Abbasiyah. Tak kurang dari lima periode khalifah dilaluinya yakni, Al-Amin (809-813), Al-Ma'mun (813-833), Al-Mu'tasim, Al-Wasiq (842-847) dan Mutawakil (847-861). Kepandaian dan kemampuannya dalam menguasai berbagai ilmu, termasuk kedokteran, membuatnya diangkat menjadi guru dan tabib kerajaan.<br />
<br />
Khalifah juga mempercayainya untuk berkiprah di Baitulhikmah (House of Wisdom) yang kala itu gencar menerjemahkan buku-buku ilmu pengetahuan dari berbagai bahasa, seperti Yunani. Ketika Khalifah Al-Ma'mun tutup usia dan digantikan puteranya, Al-Mu'tasim, posisi Al-Kindi semakin diperhitungkan dan mendapatkan peran yang besar. Dia secara khusus diangkat menjadi guru bagi puteranya.<br />
<br />
Al-Kindi mampu menghidupkan paham Muktazilah. Berkat peran Al-Kindi pula, paham yang mengutamakan rasionalitas itu ditetapkan sebagai paham resmi kerajaan. Menurut Al-Nadhim, selama berkutat dan bergelut dengan ilmu pengetahuan di Baitulhikmah, Al-Kindi telah melahirkan 260 karya. Di antara sederet buah pikirnya dituangkan dalam risalah-risalah pendek yang tak lagi ditemukan. Karya-karya yang dihasilkannya menunjukan bahwa Al-Kindi adalah seorang yang berilmu pengetahuan yang luas dan dalam.<br />
<br />
Ratusan karyanya itu dipilah ke berbagai bidang, seperti filsafat, logika, ilmu hitung, musik, astronomi, geometri, medis, astrologi, dialektika, psikologi, politik dan meteorologi. Bukunya yang paling banyak adalah geometri sebanyak 32 judul. Filsafat dan kedokteran masing-masing mencapai 22 judul. Logika sebanyak sembilan judul dan fisika 12 judul.<br />
<br />
Buah pikir yang dihasilkannya begitu berpengaruh terhadap perkembangan peradaban Barat pada abad pertengahan. Karya-karyanya diterjemahkan ke dalam bahasa Latin dan bahasa Eropa. Buku-buku itu tetap digunakan selama beberapa abad setelah ia meninggal dunia.<br />
<br />
Al-Kindi dikenal sebagai filosof Muslim pertama, karena dialah orang Islam pertama yang mendalami ilmu-ilmu filsafat. Hingga abad ke-7 M, filsafat masih didominasi orang Kristen Suriah. Al-Kindi tak sekedar menerjemahkan karya-karya filsafat Yunani, namun dia juga menyimpulkan karya-karya filsafat Helenisme. Salah satu kontribusinya yang besar adalah menyelaraskan filsafat dan agama.<br />
<br />
Setelah era Khalifah AL-Mu'tasim berakhir dan tampuk kepemimpin beralih ke Al-watiq dan Al-Mutawakkil, peran Al-Kindi semakin dipersempit. Namun, tulisan kaligrafinya yang menawan sempat membuat Khalifah kepincut. Khalifah AL-Mutawakkil kemudian mendapuknya sebagai ahli kaligrafi istana. Namun, itu tak berlangsung lama.<br />
<br />
Ketika Khalifah Al-Mutawakkil tak lagi menggunakan paham Muktazilah sebagai aliran pemikiran resmi kerajaan, Al-Kindi tersingkir. Ia dipecat dari berbagai jabatan yang sempat diembannya. Jabatannya sebagai guru istana pun diambil alih ilmuwan lain yang tak sepopuler Al-Kindi. Friksi pun sempat terjadi, perpustakaan pribadinya sempat diambil alih putera-putera Musa. Namun akhirnya Al-Kindiyah - perpustakaan pribadi itu - dikembalikan lagi.<br />
<br />
Sebagai penggagas filsafat murni dalam dunia Islam, Al-Kindi memandang filasafat sebagai ilmu pengetahuan yang mulia. Sebab, melalui filsafat-lah, manusia bisa belajar mengenai sebab dan realitas Ilahi yang pertama da merupakan sebab dari semua realitas lainnya.Baginya, filsafat adalah ilmu dari segala ilmu dan kearifan dari segala kearifan. Filsafat, dalam pandangan Al-Kindi bertujuan untuk memperkuat agama dan merupakan bagian dari kebudayaan Islam.<br />
<br />
Salah seorang penulis buku tentang studi Islam, Henry Corbin, menggambarkan akhir hayat dari sang filosof Islam. Menurut Corbin, pada tahun 873, Al-Kindi tutup usia dalam kesendirian dan kesepian. Saat itu, Baghdad tengah dikuasai rezim Al-Mu'tamid. Begitu dia meninggal, buku- buku filsafat yang dihasilkannya banyak yang hilang.<br />
<br />
Sejarawan Felix Klein-Franke menduga lenyapnya sejumlah karya filsafat Al-Kindi akibat dimusnahkan rezim Al-Mutawakkil yang tak senang dengan paham Muktazilah. Selain itu, papar Klein-Franke, bisa juga lenyapnya karya-karya AL-Kindi akibat ulah serangan bangsa Mongol di bawah pimpinan Hulagu Khan yang membumihanguskan kota Baghdad dan Baitulhikmah. Hingga kini, Al-Kindi tetap dikenang sebagai ilmuwan Islam yang banyak berjasa bagi ilmu pengetahuan dan peradaban manusia.<br />
<br />
<br />
Kitab Pemecah Kode<br />
<br />
Sebagai ilmuwan serba bisa, Al-Kindi tak cuma melahirkan pemikiran di bidang filsafat saja. Salah satu karyanya yang termasuk fenomenal adalah Risalah Fi Istikhraj al-Mu'amma. Kitab itu mengurai dan membahas kriptologi atau seni memecahkan kode. Dalam kitabnya itu, Al-Kindi memaparkan bagaimana kode-kode rahasia diurai.<br />
<br />
Teknik-teknik penguraian kode atau sandi-sandi yang sulit dipecahkan dikupas tuntas dalam kitab itu. Selain itu, ia juga mengklasifikasikan sandi-sandi rahasia serta menjelaskan ilmu fonetik Arab dan sintaksisnya. Yang paling penting lagi, dalam buku tersebut, A-Kindi mengenalkan penggunaan beberapa teknik statistika untuk memecahkan kode-kode rahasia.<br />
<br />
Kriptografi dikuasainya, lantaran dia pakar di bidang matematika. Di area ilmu ini, ia menulis empat buku mengenai sistem penomoran dan menjadi dasar bagi aritmatika modern. Al-Kindi juga berkontribusi besar dalam bidang geometri bola, bidang yang sangat mendukungnya dalam studi astronomi<br />
<br />
Bekerja di bidang sandi-sandi rahasia dan pesan-pesan tersembunyi dalam naskah-naskah asli Yunani dan Romawi mempertajam nalurinya dalam bidang kriptoanalisa. Ia menjabarkannya dalam sebuah makalah, yang setelah dibawa ke Barat beberapa abad sesudahnya diterjemahkan sebagai Manuscript on Deciphering Cryptographic Messages. ''Salah satu cara untuk memecahkan kode rahasia, jika kita tahu bahasannya adalah dengan menemukan satu naskah asli yang berbeda dari bahasa yang sama, lalu kita hitung kejadian-kejadian pada tiap naskah Pilah menjadi naskah kejadian satu, kejadian dua, dan seterusnya,'' kata Al-Kindi.<br />
<br />
Setelah itu, lanjut Al-Kindi, baru kemudian dilihat kepada teks rahasia yang ingin dipecahkan. Setelah itu dilanjutkan dengan melakukan klasifikasi simbol-simbolnya. ''Di situ kita akan menemukan simbol yang paling sering muncul, lalu ubahlah dengan catatan kejadian satu, dua, dan seterusnya itu, sampai seluruh simbol itu terbaca.'' Teknik itu, kemudian dikenal sebagai analisa frekuensi dalam kriptografi, yaitu cara paling sederhana untuk menghitung persentase bahasa khusus dalam naskah asli, persentase huruf dalam kode rahasia, dan menggantikan simbol dengan huruf.<br />
<br />
<br />
Filsafat Al-Kindi<br />
<br />
Bagi Al-Kindi, filsafat adalah ilmu pengetahuan yang mulia. Filsafatnya tentang keesaan Tuhan selain didasarkan pada wahyu juga proposisi filosofis. Menurut dia, Tuhan tak mempunyai hakikat, baik hakikat secara juz'iyah atau aniyah (sebagian) maupun hakikat kulliyyah atau mahiyah (keseluruhan).<br />
<br />
Dalam pandangan filsafat Al-Kindi, Tuhan tidak merupakan genus atau species. Tuhan adalah Pencipta. Tuhan adalah yang Benar Pertama (al-Haqq al-Awwal) dan Yang Benar Tunggal. AL-Kindi juga menolak pendapat yang menganggap sifat-sifat Tuhan itu berdiri sendiri. Tuhan haruslah merupakan keesaan mutlak. Bukan keesaan metaforis yang hanya berlaku pada obyek-obyek yang dapat ditangkap indera.<br />
<br />
Menurut Al-Kindi, Tuhan tidak memiliki sifat-sifat dan atribut-atribut lain yang terpisah dengan-Nya, tetapi sifat-sifat dan atribut-atribut tersebut haruslah tak terpisahkan dengan Zat-Nya. Jiwa atau roh adalah salah satu pembahasan Al-Kindi. Ia juga merupakan filosof Muslim pertama yang membahas hakikat roh secara terperinci. Al-Kindi membagi roh atau jiwa ke dalam tiga daya, yakni daya nafsu, daya pemarah, dan daya berpikir. Menurutnya, daya yang paling penting adalah daya berpikir, karena bisa mengangkat eksistensi manusia ke derajat yang lebih tinggi.<br />
<br />
Al-Kindi juga membagi akal mejadi tiga, yakni akal yang bersifat potensial, akal yang telah keluar dari sifat potensial menjadi aktual, dan akal yang telah mencapai tingkat kedua dari aktualitas.Akal yang bersifat potensial, papar Al-Kindi, tak bisa mempunyai sifat aktual, jika tak ada kekuatan yang menggerakkannya dari luar. Oleh karena itu, menurut Al-Kindi, masih ada satu macam akal lagi, yakni akal yang selamanya dalam aktualitas.(rpb) www.suaramedia.comPAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-12779120540207995122012-02-11T01:27:00.001-08:002012-03-01T05:53:45.634-08:00Download buku-Buku digital Gratisuntuk sahabat-sahabat yang ingin Download Ebook Gratis, silahkan kunjungi disini... dan mudah mudahan bermanfaat bagi sahabat-sahabati semua...<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimcVEEwZsw3ueVkENqall8b5nxajjhek5_rHjYX9v3gfeN8lu8Ga2-wj1YheiPhEpoNC4nSjjA-8eCm9xYYwk2xh_QT-_ZiJS8FimJqwuWS2QgEtUQkX78eRWR6tfBtBwUVw3I0-24Nx_5/s1600/riyadhus+sholihin.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimcVEEwZsw3ueVkENqall8b5nxajjhek5_rHjYX9v3gfeN8lu8Ga2-wj1YheiPhEpoNC4nSjjA-8eCm9xYYwk2xh_QT-_ZiJS8FimJqwuWS2QgEtUQkX78eRWR6tfBtBwUVw3I0-24Nx_5/s200/riyadhus+sholihin.jpg" width="193" /></a><br />
1. <span style="font-size: small;">E-Book<b> <span style="font-size: large;">Riyadhus Sholihin</span> </b></span>[ <a href="http://www.ziddu.com/download/18575225/RiyadhusShalihinIndonesiaEdition.pdf.html" target="_blank">Download di sini</a> ]<br />
2. Kumpulan Khutbah Jum'at -<a href="http://www.ziddu.com/download/18466690/KhutbahJumat-SebelumRamadhanPergi.pdf.html" target="_blank"> Sebelum Romadhon Pergi</a> -<br />
- <a href="http://www.ziddu.com/download/18466687/KhutbahJumat03-AmaldiBulanDulhijjah.pdf.html" target="_blank">Amal Di bulan Dzul Hijjah</a>-<br />
- <a href="http://www.ziddu.com/download/18466682/KhutbahJumat02-PemudadanPerjuanganIslam.pdf.html" target="_blank">Pemuda dan Perjungan Islam</a> -<br />
- <a href="http://www.ziddu.com/download/18466677/KhutbahJumat01-BilaBencanaMelanda.pdf.html" target="_blank">Bila Bencana Melanda</a> -<br />
3. <span style="color: red;"><span style="color: black;">Download E-Book <span style="font-size: large;">Hadist Arba'in An-nawawiyyah</span></span> <a href="http://www.ziddu.com/download/18683783/HadistArbain-Annawawiyah.pdf.html" target="_blank">di sini</a></span><br />
<span style="color: red;"></span>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-83965095260015932772012-02-11T01:18:00.000-08:002012-02-11T01:18:31.657-08:00Buku Teks PAI kelas X SMK/SMABagi siswa-siswa silahkan akses materi/ Buku Teks PAI kelas X SMA/SMK.. Silakan Download di <a href="http://www.ziddu.com/download/18575199/bukuteksPAIkelasX.doc.html" target="_blank">Sini</a>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-54229561998600764232012-02-10T04:03:00.000-08:002012-02-10T04:13:02.091-08:00Download Novel sang pemimpiSinopsis<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Dalam Sang Pemimpi, Andrea bercerita di jambi tentang kehidupan ketika masa-masa <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/SMA" title="SMA">SMA</a>. Tiga tokoh utamanya adalah Ikal, Arai dan Jimbron. Ikal- alter egonya <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Andrea_Hirata" title="Andrea Hirata">Andrea Hirata</a>, sedangkan Arai adalah saudara jauh yang yatim piatu yang disebut simpai keramat karena anggota keluarga terakhir yang masih hidup dan akhirnya menjadi saudara angkat dan Jimbron adalah seorang yatim piatu yang terobsesi dengan kuda dan gagap bila sedang antusias terhadap sesuatu atau ketika gugup.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxhshZUkiakPzd6rehWaUSxEglz9GnxNzz-_MYJhOp7apbjYgIqb-RShgI8hSlJ1YJgLmuwswnSd18esKmeIcZSMnh4U_hksxSuNAUlYCq4bCdxowq-dbP6gq5jNn-c0BLmiMgyoREj0gg/s1600/sang-pemimpi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxhshZUkiakPzd6rehWaUSxEglz9GnxNzz-_MYJhOp7apbjYgIqb-RShgI8hSlJ1YJgLmuwswnSd18esKmeIcZSMnh4U_hksxSuNAUlYCq4bCdxowq-dbP6gq5jNn-c0BLmiMgyoREj0gg/s1600/sang-pemimpi.jpg" /></a></div>Ketiganya dalam kisah persahabatan yang terjalin dari kecil sampai mereka bersekolah di SMA Negeri Manggar, SMA pertama yang berdiri di Belitung bagian timur. Bersekolah di pagi hari dan bekerja sebagai kuli di pelabuhan ikan pada dini hari, dari ketagihan mereka menonton film panas di bioskop dan akhirnya ketahuan guru mengaji mereka , kisah cinta Arai dan Jimbron, perpisahan Jimbron dengan ikal dan Arai yang akan meneruskan kuliah di <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Jakarta" title="Jakarta">Jakarta</a> yang akhirnya membuat mereka berdua terpisah tetapi tetap akan bertemu di <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Perancis" title="Perancis">Perancis</a>. Hidup mandiri terpisah dari orang tua dengan latar belakang kondisi ekonomi yang sangat terbatas namun punya cita-cita besar , sebuah cita-cita yang bila dilihat dari latar belakang kehidupan mereka, hanyalah sebuah mimpi.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPnwhTb6QLxRxr-09wHpwTXKzQiLkypRXd4goBk5IvJuShZi3mdu0LxJ5afYtkEmXZXWixRqQf4QWMUEQT4-CKVIEiQf0m-bnSJeNGn2wCfuKjmvWRb6eJujWcNu5dPXlrqy8CR-rIWksJ/s1600/sang-pemimpi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div><br />
Dalam Sang Pemimpi, Andrea bercerita di jambi tentang kehidupan ketika masa-masa <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/SMA" title="SMA">SMA</a>. Tiga tokoh utamanya adalah Ikal, Arai dan Jimbron. Ikal- alter egonya <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Andrea_Hirata" title="Andrea Hirata">Andrea Hirata</a>, sedangkan Arai adalah saudara jauh yang yatim piatu yang disebut simpai keramat karena anggota keluarga terakhir yang masih hidup dan akhirnya menjadi saudara angkat dan Jimbron adalah seorang yatim piatu yang terobsesi dengan kuda dan gagap bila sedang antusias terhadap sesuatu atau ketika gugup.<br />
Ketiganya dalam kisah persahabatan yang terjalin dari kecil sampai mereka bersekolah di SMA Negeri Manggar, SMA pertama yang berdiri di Belitung bagian timur. Bersekolah di pagi hari dan bekerja sebagai kuli di pelabuhan ikan pada dini hari, dari ketagihan mereka menonton film panas di bioskop dan akhirnya ketahuan guru mengaji mereka , kisah cinta Arai dan Jimbron, perpisahan Jimbron dengan ikal dan Arai yang akan meneruskan kuliah di <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Jakarta" title="Jakarta">Jakarta</a> yang akhirnya membuat mereka berdua terpisah tetapi tetap akan bertemu di <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Perancis" title="Perancis">Perancis</a>. Hidup mandiri terpisah dari orang tua dengan latar belakang kondisi ekonomi yang sangat terbatas namun punya cita-cita besar , sebuah cita-cita yang bila dilihat dari latar belakang kehidupan mereka, hanyalah sebuah mimpi. <a href="http://www.ziddu.com/download/18569874/novelsangpemimpibag1.pdf.html" target="_blank">DOWNLOAD bag I</a><br />
<a href="http://www.ziddu.com/download/18569895/SangPemimpiBagianII.pdf.html" target="_blank">DOWNLOAD Bag II</a>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-49682030738278794382012-02-10T03:37:00.000-08:002012-02-10T03:37:01.217-08:00Siswa SMK Farmasi dan Keperawatan Peringati Maulid Nabi Muhammad<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLh8wfOokmTFLJJXGQTAFbQqBXWxquu9ExupaVgbdiP1a2qE0cK6ahjBGPqXVXdHSSyi7WQGA8mWFxQGj6MeU9DFbTiCuyZv6vS2HCQNE0dx0AS9zt2yiHpFznZgbxHz69aboqePzh6WNb/s1600/07022012071.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLh8wfOokmTFLJJXGQTAFbQqBXWxquu9ExupaVgbdiP1a2qE0cK6ahjBGPqXVXdHSSyi7WQGA8mWFxQGj6MeU9DFbTiCuyZv6vS2HCQNE0dx0AS9zt2yiHpFznZgbxHz69aboqePzh6WNb/s320/07022012071.jpg" width="320" /></a>Sebagai bentuk kecintaan dan kerinduan Terhadap nabi Muhammad SAW, para siswa SMK farmasi dan keperawatan melakukan kegiatan peringatan hari besar Islam yakni acara maulidur rosul, selasa 7 Februari 2012.<br />
<br />
bertempat di halaman sekolah, acara maulidur rosul di hadiri para siswa dan para dewan guru, termasuk bapak kepala sekolah "bapak Sudarso". acara ini dimaksudkan untuk memupuk kecintaan para siswa terhadap tauladanya yakni nabi muhammad SAW.. termasuk juga berguna untuk melihat kembali perjuangan nabi muhammad.<br />
<br />
acara ini juga menghadirkan KH taufiqurrahman,untuk memberikan ceramah di depan para siswa dan dewan guru.. " kita punya tauladan yang sesunggunya, yakni nabi besar muhammad SAW, kiblat kita dalam berakhlak, berfikir dan berdzikir" tegas kh taufiqurrahman di hadapan siswa dan dewan guruPAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-76546043553995483872012-02-01T15:17:00.000-08:002012-02-01T20:56:27.279-08:00Download I-jenazah GratisI-jenazah adalah salah satu software islami yang menjelaskan tentang cara mengurus jenazah kaum muslim, di dalamnya tersedia dalil dalil naqli yang bersumber dari Al qur'an dan hadist yang terkait dengan mengurus jenazah...<br />
<br />
materi dalam sofware I-jenazah meliputi memandikan jenazah, mengkafani, mensholati dan mengkebumikan jenezah... disuguhkan dengan bentuk animasi yang menarik dan disajikan secara detail dan lengkap tentang bagaiman kita mengurus jenzah saudara muslim kita.<br />
<br />
untuk sahabat-sahabti yang ingin mempelajari tata cara sholat jenazah sofware cocok untuk digunakan sebagai media belajar yang efektif... khusus buat guru pendidikan islam (PAI) yang ingin mengajarkan anak didiknya bagaimana tatacara mensholati atau memandikan jenazah, dapat menggunakan I-jenazah untuk proses pembelajaran di kelas tentunnya dengan menggunakan media mutimedia yang efektif buat proses pembelajaran.. <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_hBeHKdEXx2MaIANIxfUEsR9SVNzk9CbfKkLA7L5tqbpwU7N21XFhDykso3LJe_a3TZJ_HKk_5IKSP69iPkzzjA3PV1_CBFgp6IF-o1BzD8yJEM5Jhd0IlkrEGi6t0etewdZQhILlG7GT/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_hBeHKdEXx2MaIANIxfUEsR9SVNzk9CbfKkLA7L5tqbpwU7N21XFhDykso3LJe_a3TZJ_HKk_5IKSP69iPkzzjA3PV1_CBFgp6IF-o1BzD8yJEM5Jhd0IlkrEGi6t0etewdZQhILlG7GT/s320/1.jpg" width="320" /></a></div><a href="http://www.ziddu.com/download/18466780/I-JenazahSetup.exe.html" target="_blank"> Download I-Jenazah</a>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-25955740187907867662012-01-31T19:14:00.000-08:002012-01-31T19:22:30.689-08:00Download Juz amma Player Digital & Juz Amma MP3 GratisAssalamu'alaikum wr.wb.<br />
sahabat-sahabati yang di rohmati oleh Allah swt... kali ini saya akan mencoba men share dan membagi software juz amma player digitas kepada pengunjung blog ini...<br />
bagi para sahabat muslimin dan muslimat yang ingin dengan mudah mempelajari dan menghafal surat surat dalam alquran khususnya yang di golongkan pada surat surat juz amma, karena software ini bisa di lihat secara visual sekaligus otomatis dapat di dengarkan oleh pembaca dan pendengarnya<br />
<br />
bagi para guru pendidikan agama islam (PAI) bisa menggunakan software juz amma player digital ini dalam proses pembelajaran di kelas, tentunya dengan penggunakan perangkat multimedia yang bisa mempermudah para siswa untuk memplajari dan menghafal juz amma <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvpKBn2_EoYeNyik1B6Gy5_Xo0_Z5jKx_28oFPU5HhbXDIl9yZdoTLOkdZjXOyO9OFwLeE0T_zLZSiE8bK8KEiwDgJCAnYnm_x-pQrF8k-RGnuYIPJe2dBt2VbjLRRUmg2l2-Tct8ydZM/s1600/sshot-2.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvpKBn2_EoYeNyik1B6Gy5_Xo0_Z5jKx_28oFPU5HhbXDIl9yZdoTLOkdZjXOyO9OFwLeE0T_zLZSiE8bK8KEiwDgJCAnYnm_x-pQrF8k-RGnuYIPJe2dBt2VbjLRRUmg2l2-Tct8ydZM/s320/sshot-2.png" width="320" /></a></div><div class="fullpost"><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrCnr3wmPUNNEefOlZlrsuwE6Kzkwnk2UgSsWp1MpmV1YvRRxErKLlGKIu-G4vAZSRwS8xex57izFD9pM3_Ad8_lIVxm8UNsgiRhcQUHfBD1j304XSsUKUgFoXzGq7GsLgO1_82BFYMx8/s1600/sshot-3.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrCnr3wmPUNNEefOlZlrsuwE6Kzkwnk2UgSsWp1MpmV1YvRRxErKLlGKIu-G4vAZSRwS8xex57izFD9pM3_Ad8_lIVxm8UNsgiRhcQUHfBD1j304XSsUKUgFoXzGq7GsLgO1_82BFYMx8/s320/sshot-3.png" width="320" /></a></div></div><br />
sahabat-sahabti yang ingin download silakan clik disini , <a href="http://www.ziddu.com/download/18466937/JuzAmmaSetup.exe.html" target="_blank">Download Juz amma Player Digital </a><br />
Anda Juga men download Juz amma mp3, <a href="http://www.ziddu.com/download/18467011/QIrojuzamma.rar.html" target="_blank">Download Juz Amma MP3 Lengkap ( Free) </a>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-60189177225582492442012-01-24T17:24:00.000-08:002012-01-24T17:35:07.573-08:00Penjelasan Surat As-syuro' ayat 38 dan ali imron ayat 159<div style="text-align: justify;">( Bab VII Materi PAI SMK/SMA semester II ) </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"> Kata musyawarah terambil dari akar kata sy-, w-, r-, yang pada mulanya bermakna mengeluarkan madu dari sarang lebah. Makna ini kemudian berkembang, sehingga mencakup segala sesuatu yang dapat diambil atau dikeluarkan dari yang lain (termasuk pendapat). Musyawarah dapat juga berarti mengatakan atau mengajukan sesuatu. Kata musyawarah pada dasarnya hanya digunakan untuk hal-hal yang baik, sejalan dengan makna dasarnya. Madu bukan saja manis, melainkan juga obat untuk banyak penyakit, sekaligus sumber kesehatan dan kekuatan. Itu sebabnya madu dicari di mana pun dan oleh siapa pun. Madu dihasilkan oleh lebah. Jika demikian, yang bermusyawarah mesti bagaikan lebah: makhluk yang sangat berdisiplin, kerjasamanya mengagumkan, makanannya sari kembang, dan hasilnya madu. Di mana pun hinggap, lebah tak pernah merusak. Ia takkan mengganggu kecuali diganggu. Bahkan sengatannya pun dapat menjadi obat. Seperti itulah makna permusyawarahan, dan demikian pula sifat yang melakukannya. Tak heran jika Nabi Saw. menyamakan seorang mukmin dengan lebah. AYAT-AYAT TENTANG MUSYAWARAH Ada tiga ayat Al-Quran yang akar katanya menunjukkan musyawarah.<br />
<br />
a. Dalam Al-Quran surat Al-Baqarah (2): 233 <br />
<br />
Apabila keduanya (suami istri) ingin menyapih anak mereka (sebelum dua tahun) atas dasar kerelaan dan permusyawarahan antar mereka, maka tidak ada dosa atas keduanya. Ayat ini membicarakan bagaimana seharusnya hubungan suami istri saat mengambil keputusan yang berkaitan dengan rumah tangga dan anak-anak, seperti menyapih anak. Pada ayat di atas, Al-Quran memberi petunjuk agar persoalan itu (dan juga persoalan-persoalan rumah tangga lainnya) dimusyawaraLkan antara suami-istri. <br />
<br />
b. Dalam surat Ali 'Imran (3): 159 <br />
<br />
Maka disebabkan rahmat dari Allahlah, engkau bersikap lemah lembut terhadap mereka. Seandainya engkau bersikap kasar dan berhati keras, niscaya mereka akan menjauhkan diri dari sekelilingmu. Karena itu, maafkanlah mereka, mohonkanlah ampun bagi mereka, dan bermusyawarahlah dengan mereka dalam urusan (tertentu). Kemudian apabila engkau telah membulatkan tekad, bertawakallah kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertawakal kepada-Nya. Ayat ini dan segi redaksional ditujukan kepada Nabi Muhammad Saw. agar memusyawarahkan persoalan-persoalan tertentu dengan sahabat atau anggota masyarakatnya. Tetapi, seperti yang akan dijelaskan lebih jauh, ayat ini juga merupakan petunjuk kepada setiap Muslim, khususnya kepada setiap pemimpin, agar bermusyawarah dengan anggota-anggotanya. <br />
<br />
c. dalam surat Al-Syura (42): 38,<br />
<br />
Allah menyatakan bahwa orang mukmin akan mendapat ganjaran yang lebih baik dan kekal di sisi Allah. Adapun yang dimaksud dengan orang-orang mukmin itu adalah: Orang-orang yang mematuhi seruan Tuhan mereka, melaksanakan shalat (dengan sempurna), serta urusan mereka diputuskan dengan musyawarah antar mereka, dan mereka menafkahkan sebagian rezeki yang Kami anugerahkan kepada mereka. Ayat ketiga ini turun sebagai pujian kepada kelompok Muslim Madinah (Anshar) yang bersedia membela Nabi Saw. dan menyepakati hal tersebut melalui musyawarah yang mereka laksanakan di rumah Abu Ayyub Al-Anshari. Namun demikian, ayat ini juga berlaku umum, mencakup setiap kelompok yang melakukan musyawarah. Dari ketiga ayat di atas saja, maka sepintas dapat diduga bahwa Al-Quran tidak memberikan perhatian yang cukup terhadap persoalan musyawarah. Namun dugaan tersebut akan sirna, jika menyadari cara Al-Quran memberi petunjuk serta menggali lebih jauh kandungan ayat-ayat tersebut. PETUNJUK AL-QURAN MENYANGKUT PERKEMBANGAN MASYARAKAT Secara umum dapat dikatakan bahwa petunjuk Al-Quran yang rinci lebih banyak tertuju terhadap persoalan-persoalan yang tak terjangkau nalar serta tak mengalami perkembangan atau perubahan. Dari sini dipahami kenapa uraian Al-Quran mengenai metafisika, seperti surga dan neraka, amat rinci karena ini merupakan soal yang tak terjangkau nalar. Demikian juga soal mahram (yang terlarang dikawini), karena ia tak mengalami perkembangan. Seorang anak, selama jiwanya normal, tak mungkin memiliki birahi terhadap orang tuanya, saudara, atau keluarga dekat tertentu, demikian seterusnya. Adapun persoalan yang dapat mengalami perkembangan dan perubahan, Al-Quran menjelaskan petunjuknya dalam bentuk global (prinsip-prinsip umum), agar petunjuk itu dapat menampung segala perubahan dan perkembangan sosial budaya manusia. Memang amat sulit jika rincian suatu persoalan yang diterapkan pada suatu masa atau masyarakat tertentu dengan ciri kondisi sosial budayanya, harus diterapkan pula dengan rincian yang sama untuk masyarakat lain, baik di tempat yang sama pada masa yang berbeda, apalagi di tempat yang lain pada masa yang berlainan. Musyawarah atau demokrasi adalah salah satu contohnya. Karena itu pula, petunjuk kitab suci Al-Quran menyangkut hal ini amat singkat dan hanya mengandung prinsip-prinsip umumnya saja. Jangankan Al-Quran, Nabi Saw. yang dalam banyak ha1 menjabarkan petunjuk-petunjuk umum Al-Quran, periha1 musyawarah ini tidak meletakkan rinciannya. Bahkan tidak juga memberikan pola tertentu yang harus diikuti. Itu sebabnya cara suksesi yang dilakukan oleh empat khalifah beliau --Abu Bakar, Umar, Utsman, dan Ali r. a.-- berbeda-beda di antara satu dengan lainnya. Demikianlah, Rasul Saw. tidak meletakkan petunjuk tegas yang rinci tentang cara dan pola syura. Karena jika beliau sendiri yang meletakkan hukumnya, ini bertentangan dengan prinsip syura yang diperintahkan Al-Quran --bukankah Al-Quran memerintahkan agar persoalan umat dibicarakan bersama? Sedangkan apabila beliau bersama sahabat yang lain menetapkan sesuatu, itu pun berlaku untuk masa beliau saja. Tidak berlaku --rincian itu-- untuk masa sesudahnya. Bukankah Rasul Saw. telah memberi kebebasan kepada umat Islam agar mengatur sendiri urusan dunianya dengan sabda beliau yang diriwayatkan oleh Imam Muslim, "Kalian lebih mengetahui persoalan dunia kalian." Dan dalam sabdanya yang diriwayatkan oleh Ahmad, "Yang berkaitan dengan urusan agama kalian, maka kepadaku (rujukannya), dan yang berkaitan dengan urusan dunia kalian, maka kalian lebih mengetahuinya." Sungguh tepat keterangan pakar tafsir Muhammad Rasyid Ridha: Allah telah menganugerahkan kepada kita kemerdekaan penuh dan kebebasan sempurna di dalam urusan dunia dan kepentingan masyarakat dengan jalan memberi petunjuk untuk melakukan musyawarah. Yakni yang dilakukan oleh orang-orang cakap dan terpandang yang kita percayai, untuk menetapkan bagi kita (masyarakat) pada setiap periode hal-hal yang bermanfaat dan membahagiakan masyarakat... Kita sering mengikat diri sendiri dengan berbagai ikatan (syarat) yang kita ciptakan, kemudian kita namakan syarat itu ajaran agama. Namun, pada akhirnya syarat-syarat itu membelenggu diri kita. Demikian lebih kurang tulisan Rasyid Ridha ketika menafsirkan surat Al-Nisa' (4): 59. MUSYAWARAH DALAM AL-QURAN Memang banyak persoalan yang dapat diambil jawabannya dari ketiga ayat musyawarah itu. Namun, tidak sedikit dari jawaban tesebut merupakan pemahaman para sahabat Nabi atau ulama. Meskipun ada juga yang merupakan petunjuk-petunjuk umum yang bersumber dari Sunnah Nabi Saw., tetapi petunjuk-petunjuk tersebut masih dapat dikembangkan atau tidak sepenuhnya mengikat. Berbagai masalah yang dibahas para ulama mengenai musyawarah antara lain:<br />
(a) orang yang diminta bermusyawarah;<br />
(b) dalam hal-hal apa saja musyawarah dilaksanakan; dan<br />
(c) dengan siapa sebaiknya musyawarah dilakukan. Sebelum menguraikan sekilas tentang hal-hal tesebut, terlebih dahulu periu dikemukakan petunjuk yang diisyaratkan Al-Quran mengenai beberapa sikap yang harus dilakukan seseorang untuk mensukseskan musyawarah. Petunjuk-petunjuk tersebut secara tersurat ditemukan dalam surat Ali 'Imran ayat 159 yang terjemahannya telah dikutip di atas. Pada ayat itu disebutkan tiga sikap yang secara berurutan diperintahkan kepada Muhammad Saw. untuk beliau lakukan sebelum datangnya perintah bermusyawarah. Penyebutan ketiga sikap tersebut --menurut hemat penulis-- walaupun dikemukakan sesuai konteks turunnya ayat, serta mempunyai makna tersendiri berkaitan dengan sikap atau pandangan para sahabat --sebagaimana akan diutarakan kemudian-- namun, dari segi pelaksanaan dan esensi musyawarah agaknya sifat-sifat tersebut sengaja dikemukakan agar ketiganya menghiasi diri Nabi dan setiap orang yang melakukan musyawarah. Setelah itu disebutkan satu lagi sikap yang harus dilakukan setelah musyawarah, yakni kebulatan tekad untuk melaksanakan apa yang telah ditetapkan dalam musyawarah. Sikap-sikap tersebut sebagian terbaca pada ayat Ali 'Imran di atas. Pertama, adalah sikap lemah lembut. Seseorang yang melakukan musyawarah, apalagi sebagai pemimpin, harus menghindari tutur kata yang kasar serta sikap keras kepala, karena jika tidak, mitra musyawarah akan bertebaran pergi. Petunjuk ini dikandung oleh frase, Seandainya engkau bersikap kasar dan berhati keras, niscaya mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu. Kedua, memberi maaf dan membuka lembaran baru. Dalam ayat di atas disebutkan sebagai fa'fu anhum (maafkan mereka). Maaf, secara harfiah, berarti "menghapus". Memaafkan adalah menghapus bekas luka di hati akibat perlakuan pihak lain yang dinilai tidak wajar. Ini perlu, karena tiada musyawarah tanpa pihak lain, sedangkan kecerahan pikiran hanya hadir bersamaan dengan sirnanya kekeruhan hati. Di sisi lain, orang yang bermusyawarah harus menyiapkan mental untuk selalu bersedia memberi maaf. Karena mungkin saja ketika bermusyawarah terjadi perbedaan pendapat, atau keluar kalimat-kalimat yang menyinggung pihak lain. Dan bila hal itu masuk ke dalam hati, akan mengeruhkan pikiran, bahkan boleh jadi akan mengubah musyawarah menjadi pertengkaran. Itulah kandungan pesan fa'fu anhum. Kemudian orang yang melakukan musyawarah harus menyadari bahwa kecerahan atau ketajaman analisis saja, tidaklah cukup. William James, filosof Amerika kenamaan, menegaskan, Akal memang mengagumkan. Ia mampu membatalkan suatu argumen dengan argumen lain. Ini akan dapat mengantarkan kita kepada keraguan yang mengguncangkan etika dan nilai-nilai hidup kita. Nah, jika demikian, kita masih membutuhkan "sesuatu" di samping akal. Terserah Anda, apa nama "sesuatu" itu. Namailah "indera keenam" sebagaimana filosof dan psikolog menamainya, atau "bisikan atau gerak hati" seperti kata orang kebanyakan, atau "ilham, hidayat, dan firasat" menurut nama yang diberikan agamawan. Tidak jelas cara kerja "sesuatu" itu, karena datangnya sekejap, sekadar untuk mencampakkan informasi yang diduga "kebetulan" oleh sebagian orang, dan kepergiannya pun tanpa izin orang yang dikunjungi. Biasanya, "sesuatu" itu mengunjungi orang-orang yang jiwanya dihiasi kesucian, karena Allah tidak akan memberi hidayat kepada orang yang berlaku aniaya (QS Al-Haqarah [2]: 258), kafir (QS Al-Baqarah [2]: 264), bergelimang dosa atau fasik (QS Al-Ma-idah [5]: 108), melampaui batas lagi pendusta (QS A1 Mu'min [40]: 28), pengkhianat (QS Yusuf [12]: 52), dan pembohong (QS Al-Zumar [39]: 3). Jika demikian, untuk mencapai hasil yang terbaik ketika musyawarah, hubungan dengan Tuhan pun harus harmonis. Itulah sebabnya, hal ketiga yang harus mengiringi musyawarah adalah permohonan maghfirah dan ampunan Ilahi, sebagaimana ditegaskan oleh pesan surat Ali 'Imran ayat 159 di atas, wa istaghfir lahum. Pesan terakhir Ilahi di dalam konteks musyawarah adalah setelah musyawarah usai, yaitu Apabila telah bulat tekad (laksanakanlah) dan berserah dirilah kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang berserah diri. ORANG-ORANG YANG DIMINTA BERMUSYAWARAH Secara tegas dapat terbaca bahwa perintah musyawarah pada ayat 159 surat Ali 'Imran ditujukan kepada Nabi Muhammad Saw. Hal ini dengan mudah dipahami dari redaksi perintahnya yang berbentuk tunggal. Namun demikian, pakar-pakar Al-Quran sepakat berpendapat bahwa perintah musyawarah ditujukan kepada semua orang. Bila Nabi Saw. saja diperintahkan oleh Al-Quran untuk bermusyawarah, padahal beliau orang yang ma'shum (terpelihara dari dosa atau kesalahan), apalagi manusia-manusia selain beliau. Tanpa analogi di atas, petunjuk ayat ini tetap dapat dipahami berlaku untuk Semua orang, walaupun redaksinya ditujukan kepada Nabi Saw. Di sini Nabi berperan sebagai pemimpin umat, yang berkewajiban menyampaikan kandungan ayat kepada seluruh umat, sehingga sejak semula kandungannya telah ditujukan kepada mereka semua. Perintah bermusyawarah pada ayat di atas turun setelah peristiwa menyedihkan pada perang Uhud. Ketika itu, menjelang pertempuran, Nabi mengumpulkan sahabat-sahabatnya untuk memusyawarahkan bagaimana sikap menghadapi musuh yang sedang dalam perjalanan dari Makkah ke Madinah. Nabi cenderung untuk bertahan di kota Madinah, dan tidak ke luar menghadapi musuh yang datang dari Makkah. Sahabat-sahabat beliau terutama kaum muda yang penuh semangat mendesak agar kaum Muslim di bawah pimpinan Nabi Saw "keluar" menghadapi musuh. Pendapat mereka itu memperoleh dukungan mayoritas, sehingga Nabi Saw. menyetujuinya. Tetapi, peperangan berakhir dengan gugurnya tidak kurang dari tujuh puluh orang sahabat Nabi Saw. Konteks turunnya ayat ini, serta kondisi psikologis yang dialami Nabi Saw. dan sahabat beliau setelah turunnya ayat ini, amat perlu digarisbawahi untuk melihat bagaimana pandangan Al-Quran tentang musyawarah. Ayat ini seakan-akan berpesan kepada Nabi Saw. bahwa musyawarah harus tetap dipertahankan dan dilanjutkan, walaupun terbukti pendapat yang pernah mereka putuskan keliru. Kesalahan mayoritas lebih dapat ditoleransi dan menjadi tanggung jawab bersama, dibandingkan dengan kesalahan seseorang meskipun diakui kejituan pendapatnya sekalipun. Dalam literatur keagamaan ditemukan ungkapan: "Takkan kecewa orang yang memohon petunjuk [kepada Allah] tentang pilihan yang terbaik, dan tidak juga akan menyesal seseorang yang melakukan musyawarah."</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_WtWrySWDuAAm6bHVr144aoGMfEQPge8meog9tUgvLw5SRWcxhIyzy3hQT5Zt3hpd3iY7V2lsZh_ms-iClTnwT-DZfr4MCjmPTS3MJ6uud6vMM2hhI0ZR1P1dl5MPWd_Qp64aRR_t_3IP/s1600/SISWA+edi.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="161" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_WtWrySWDuAAm6bHVr144aoGMfEQPge8meog9tUgvLw5SRWcxhIyzy3hQT5Zt3hpd3iY7V2lsZh_ms-iClTnwT-DZfr4MCjmPTS3MJ6uud6vMM2hhI0ZR1P1dl5MPWd_Qp64aRR_t_3IP/s320/SISWA+edi.JPG" width="320" /></a>Apakah Al-Quran memberikan kebebasan melakukan musyawarah untuk segala persoalan? Jawabannya secara tegas: Tidak. Ayat Ali 'Imran di atas, yang menyuruh Nabi Saw. melakukan musyawarah, menggunakan kata al-amr: ketika memerintahkan bermusyawarah (syawirhum fil amr) yang diterjemahkan penulis dengan "persoalan/urusan tertentu". Sedangkan ayat Al-Syura menggunakan kata amruhun yang terjemahannya adalah "urusan mereka". Kata amr dalam Al-Quran ada yang dinisbahkan kepada Tuhan dan sekaligus menjadi urusan-Nya semata, sehingga tidak ada campur tangan manusia pada urusan tersebut, seperti misalnya: Mereka bertanya kepadamu tentang roh. Katakanlah "Ruh adalah urusan Tuhan-Ku" (QS Al-Isra' [17]: 85). Ada juga amr yang dinisbahkan kepada manusia, misalnya bentuk yang ditujukan kepada orang kedua seperti dalam QS Al-Kahf [18]: 16. Tuhanmu akan melimpahkan sebagian rahmat-Nya kepadamu, dan menyediakan sesuatu yang berguna bagimu dalam urusan kamu (QS Al-Kahf [18]: 16). Atau ada juga yang dinisbahkan kepada orang ketiga seperti dalam surat Al-Syura yang sedang dibicarakan ini (urusan mereka). Sebagaimana ada juga kata "amr" yang tidak dinisbahkan itu yang berbentuk indefinitif, sehingga secara umum dapat dikatakan mencakup segala sesuatu, seperti dalam QS Al-Baqarah (2): 117. Apabila Dia (Allah) menetapkan sesuatu, Dia hanya berkata: "Jadilah", maka jadilah ia (QS Al-Baqarah [2]: 117). Sedangkan yang berbentuk definitif, maka pengertiannya dapat mencakup semua hal ataupun hal-hal tertentu saja. Sebagaimana surat Al-Isra' ayat 85 yang mengkhususkan hal-hal tertentu sebagai urusan Allah. Bahkan Al-Quran surat Ali 'Imran ayat 128 secara tegas menafikan pula urusan-urusan tertentu dari wewenang Nabi Saw., Tak ada sedikitpun campur tanganmu dalam urusan mereka (itu), apakah Allah memaafkan mereka atau menyiksa mereka, karena sesungguhnya mereka adalah orang-orang yang berlaku aniaya (QS Ali 'Imran [3]: l28). Ayat ini turun berkaitan dengan ucapan Nabi Saw. ketika beliau dilukai oleh kaum musyrikin pada perang Uhud. "Bagaimana Allah akan mengampuni mereka, sedangkan mereka telah mengotori wajah Nabi Saw. dengan darah"? Dari riwayat lain dikemukakan, bahwa ayat ini turun untuk menegur Nabi Saw. yang mengharapkan agar Tuhan menyiksa orang-orang tertentu dan memaafkan orang-orang 1ain. Betapapun, dari ayat-ayat Al-Quran, tampak jelas adanya hal-hal yang merupakan urusan Allah semata sehingga manusia tidak diperkenankan untuk mencampurinya, dan ada juga urusan yang dilimpahkan sepenuhnya kepada manusia. Dalam konteks ketetapan Allah dan ketetapan Rasul yang bersumber dari wahyu, Al-Quran menyatakan secara tegas: Tidaklah wajar bagi seorang mukmin atau mukminah, apabila Allah dan Rasul-Nya telah menetapkan suatu hukum, akan ada bagi mereka pilihan (yang lain) tentang urusan mereka (QS Al-Ahzab [33]: 36). As-Sunnah juga menginformasikan bahwa sahabat-sahabat Nabi Saw. menyadari benar hal tersebut, sehingga mereka tidak mengajukan saran terhadap hal-hal yang telah mereka ketahui bersumber dari petunjuk wahyu. Umpamanya, ketika Nabi Saw. memilih suatu lokasi untuk pasukan Islam menjelang berkecamuknya perang Badar, sahabat beliau Al-Khubbab bin Al-Munzir yang memiliki pandangan berbeda tidak mengajukan usulnya kecuali setelah bertanya: + "Apakah ini tempat yang ditujukan untuk engkau pilih, ataukah ini berdasarkan nalarmu, strategi perang, dan tipu muslihat?" tanya Al-Khubbab. - "Tempat ini adalah pilihan berdasar nalar, strategi perang, dan tipu muslihat," jawab Nabi Saw. Mendengar jawaban itu, barulah Al-Khubbab mengajukan usul untuk memilih lokasi lain di dekat sumber air, dan kemudian disetujui oleh Nabi Saw. Demikian diriwayatkan oleh Al-Hakim. Ketika terjadi perundingan Hudaibiyah, sebagian besar sahabat Nabi Saw. terutama Umar bin Khaththab, amat berat hati menerima rinciannya, namun semuanya terdiam ketika Nabi bersabda. "Aku adalah Rasulullah Saw." Sebagian pakar tafsir membatasi masalah permusyawarahan hanya untuk yang berkaitan dengan urusan dunia, bukan persoalan agama. Pakar yang lain memperluas hingga membenarkan adanya musyawarah di samping untuk urusan dunia, juga untuk sebagian masalah keagamaan. Alasannya, karena dengan adanya perubahan sosial, sebagian masalah keagamaan belum ditentukan penyelesaiannya di dalam Al-Quran maupun sunnah Nabi Saw. Dari sini disimpulkan bahwa persoalan-persoalan yang telah ada petunjuknya dari Tuhan secara tegas dan jelas, baik langsung maupun melalui Nabi-Nya, tidak dapat dimusyawarahkan, seperti misalnya tata cara beribadah. Musyawarah hanya dilakukan pada hal-hal yang belum ditentukan petunjuknya, serta persoalan-persoalan kehidupan duniawi, baik yang petunjuknya bersifat global maupun tanpa petunjuk dan yang mengalami perkembangan dan perubahan. Nabi bermusyawarah dalam hal-hal yang berkaitan dengan urusan masyarakat dan negara, seperti persoalan perang, ekonomi, dan sosial. Bahkan dari sejarah diperoleh informasi bahwa beliau pun bermusyawarah (meminta saran dan pendapat) di dalam beberapa persoalan pribadi atau keluarga. Salah satu kasus keluarga yang beliau musyawarahkan adalah kasus fitnah terhadap istri beliau Aisyah r.a. yang digosipkan telah menodai kehormatan rumah tangga. Ketika gosip tersebut menyebar, Rasulullah Saw. bertanya kepada sekian orang sahabat/keluarganya. Walhasil, kita dapat menyimpulkan bahwa musyawarah dapat dilakukan untuk segala masalah yang belum terdapat petunjuk agama secara jelas dan pasti, sekaligus yang berkaitan dengan kehidupan duniawi. Hal-hal yang berkaitan dengan kehidupan ukhrawi atau persoalan ibadah, tidak dapat dimusyawarahkan. Bagaimana dapat dimusyawarahkan, sedangkan nalar dan pengalaman manusia tidak dan belum sampai ke sana? BERMUSYAWARAH DENGAN SIAPA? Persoalan yang dimusyawarahkan barangkali merupakan urusan pribadi, namun boleh jadi urusan masyarakat umum. Dalam ayat pertama tentang musyawarah di atas, Nabi Saw. diperintahkan bermusyawarah dengan "mereka". Mereka siapa? Tentu saja mereka yang dipimpin oleh Nabi Saw., yakni yang disebut umat atau anggota masyarakat. Sedangkan ayat yang lain menyatakan, Persoalan mereka dimusyawarahkan antar mereka (QS Syura [42]: 38). Ini berarti yang dimusyawarahkan adalah persoalan yang khusus berkaitan dengan masyarakat sebagai satu unit. Tetapi, sebagaimana yang dipraktekkan oleh Nabi Saw. dan para sahabatnya, tidak tertutup kemungkinan memperluas jangkauan pengertiannya sehingga mencakup persoalan individu sebagai anggota masyarakat. Ayat-ayat musyawarah yang dikutip di atas tidak menetapkan sifat-sifat mereka yang diajak bermusyawarah, tidak juga jumlahnya. Namun demikian, dari As-Sunnah dan pandangan ulama, diperoleh informasi tentang sifat-sifat umum yang hendaknya dimiliki oleh yang diajak bermusyawarah. Satu dari sekian riwayat menyatakan bahwa Rasul Saw. pernah berpesan kepada Imam Ali bin Abi Thalib sebagai berikut: Wahai Ali, jangan bermusyawarah dengan penakut, karena dia mempersempit jalan keluar. Jangan juga dengan yang kikir, karena dia menghambat engkau dari tujuanmu. Juga tidak dengan yang berambisi, karena dia akan memperindah untukmu keburukan sesuatu. Ketahuilah wahai Ali, bahwa takut, kikir, dan ambisi, merupakan bawaan yang sama, kesemuanya bermuara pada prasangka buruk terhadap Allah. Imam Ja'far Ash-Shadiq pun berpesan, Bermuyawarahlah dalam persoalan-persoalanmu dengan seseorang yang memiliki lima hal: akal, lapang dada, pengalaman, perhatian, dan takwa. Dalam konteks memusyawarahkan persoalan-persoalan masyarakat, praktek yang dilakukan Nabi Saw. cukup beragam. Terkadang beliau memilih orang tertentu yang dianggap cakap untuk bidang yang dimusyawarahkan, terkadang juga melibatkan pemuka-pemuka masyarakat, bahkan menanyakan kepada semua yang terlibat di dalam masalah yang dihadapi. Sebagian pakar tafsir membicarakan musyawarah dan orang-orang yang terlibat di dalamnya ketika mereka menafsirkan firman Allah dalam Al-Quran surat Al-Nisa'(4): 59: Wahai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan taatilah Rasul-(Nya), dan ulil amr di antara kamu. Kemudian jika kamu berbeda pendapat mengenai suatu hal, kembalikanlah kepada (jiwa ajaran) Allah (Al-Quran) dan (jiwa ajaran) Rasul (sunnahnya). Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya (QS Al-Nisa [4]: 59). Dalam ayat itu terdapat kalimat u1u1 amr, yang diperintahkan untuk ditaati. Kata amr di sini berkaitan dengan kata amr yang disebutkan dalam Al-Quran surat Al-Syura ayat 38 (persoalan atau urusan mereka, merekalah yang memusyawarahkan). Tentunya tidak mudah melibatkan seluruh anggota masyarakat dalam musyawarah itu, tetapi keterlibatan mereka dapat diwujudkan melalui orang-orang tertentu yang mewakili mereka, yang oleh para pakar diberi nama berbeda-beda sekali Ahl Al-Hal wa Al-'Aqd, dikali lain Ahl Al-Ijtihad, dan kali ketiga Ahl Al-Syura. Dapat disimpulkan bahwa Ahl Al-Syura merupakan istilah umum, yang kepada mereka para penguasa dapat meminta pertimbangan dan saran. Jika demikian, tidak perlu ditetapkan secara rinci dan ketat sifat-sifat mereka, tergantung pada persoalan apa yang sedang dimusyawarahkan. Sebagian pakar kontemporer memahami istilah Ahl Al-Hal wa Al-'Aqd sebagai orang-orang yang mempunyai pengaruh di tengah masyarakat, sehingga kecenderungan mereka kepada satu pendapat atau keputusan mereka dapat mengantarkan masyarakat pada hal yang sama. Muhammad Abduh memahami Ahl Al-Hal wa Al-'Aqd sebagai orang yang menjadi rujukan masyarakat untuk kebutuhan dan kepentingan umum mereka, yang mencakup pemimpin formal maupun non-formal, sipil maupun militer. Adapun Ahl Al-Ijtihad adalah kelompok ahli dan para teknokrat dalam berbagai bidang dan disiplin ilmu. SYURA DAN DEMOKRASI Al-Quran dan Sunnah menetapkan beberapa prinsip pokok berkaitan dengan kehidupan politik, seperti al-syura, keadilan, tanggung jawab, kepastian hukum, jaminan haq al-'ibad (hak-hak manusia), dan lain-lain, yang kesemuanya memiliki kaitan dengan syura atau demokrasi. Apabila kita bermaksud membandingkan syura dengan demokrasi, tentunya perlu juga dijelaskan apa yang disebut demokrasi. Namun, untuk tidak memasuki perincian tentang makna demokrasi yang beraneka ragam, dapat dikatakan bahwa manusia mengenal tiga cara menetapkan keputusan yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat, yaitu: 1. Keputusan yang ditetapkan oleh penguasa. 2. Keputusan yang ditetapkan berdasarkan pandangan minoritas. 3. Keputusan yang ditetapkan berdasarkan pandangan mayoritas, dan ini biasanya menjadi ciri umum demokrasi. Syura yang diwajibkan oleh Islam tidak dapat dibayangkan berwujud seperti bentuk pertama, karena hal itu justru menjadikan syura lumpuh. Bentuk kedua pun tidak sesuai dengan makna syura, sebab apakah keistimewaan pendapat minoritas yang mengalahkan pandangan mayoritas? Memang ada sebagian pakar Islam kontemporer yang menolak kewenangan mayoritas berdasar firman Allah: Tidak sama yang buruk dengan yang baik, walaupun banyaknya yang buruk itu menyenangkan kamu (QS Al-Ma-idah [51: 100). Dan firman Allah: Kebanyakan kamu tidak menyenangi kebenaran (QS Al-Zukhruf [43]: 78). Tetapi pandangan mereka sulit diterima, karena ayat-ayat itu bukan berbicara dalam konteks musyawarah melainkan dalam konteks petunjuk Ilahi yang diberikan kepada para Nabi dan ditolak oleh sebagian besar anggota masyarakatnya ketika itu. Ayat-ayat tersebut berbicara tentang sikap masyarakat Makkah ketika itu, serta umat manusia dalam kenyataannya dewasa ini. Namun demikian, walaupun syura di dalam Islam membenarkan keputusan pendapat mayoritas, tetapi menurut sementara pakar ia tidaklah mutlak. Demikian Dr. Ahmad Kamal Abu Al-Majad, seorang pakar Muslim Mesir kontemporer dalam bukunya Hiwar la Muwayahah (Dialog Bukanlah Konfrontasi). Agaknya yang dimaksud adalah bahwa keputusan janganlah langsung diambil berdasar pandangan mayoritas setelah melakukan sekali dua kali musyawarah, tetapi hendaknya berulang-ulang hingga dicapai kesepakatan. Ini karena syura dilaksanakan oleh orang-orang pilihan yang memiliki sifat-sifat terpuji serta tidak memiliki kepentingan pribadi atau golongan, dan dilaksanakan sewajarnya agar disepakati bersama. Sekalipun ada di antara mereka yang tidak menerima keputusan, itu dapat menjadi indikasi adanya sisi-sisi yang kurang berkenan di hati dan pikiran orang-orang pilihan walaupun mereka minoritas, sehingga masih perlu dibicarakan lebih lanjut agar mencapai mufakat (untuk menemukan "madu" atau yang terbaik). Ini merupakan salah satu perbedaan antara syura di dalam Islam dengan demokrasi secara umum. Memang, apabila pembicaraan berlarut tanpa menemukan mufakat, dan tidak ada jalan lain kecuali memilih pandangan mayoritas, saat itu dapat dikatakan bahwa kedua pandangan masing-masing baik, tetapi yang satu jauh lebih baik. Di dalam kaidah agama diajarkan apabila terdapat dua pilihan yang sama-sama baik, pilihlah yang lebih banyak sisi baiknya, dan jika keduanya buruk, pilihlah yang paling sedikit keburukannya. Dari segi implikasi pengangkatan pimpinan, terdapat juga perbedaan. Walaupun keduanya --syura dan demokrasi-- menetapkan bahwa pimpinan diangkat melalui kontrak sosial, namun syura di dalam Islam mengaitkannya dengan "Perjanjian Ilahi". Ini diisyaratkan oleh Al-Quran dalam firman-Nya ketika mengaangkat Nabi Ibrahim a.s. sebagai imam Allah berfirman, "Sesungguhnya Aku akan menjadikanmu Imam (pemimpin) bagi manusia." Ibrahim berkata, "Saya bermohon agar pengangkatan ini dianugerahkan juga kepada sebagian keturunanku." Dia (Allah) berfirman, "Perjanjian-Ku tidak menyentuh orang-orang yang zalim" (QS Al-Baqarah [2]: 124) Dari sini lahir perbedaan ketiga, yaitu bahwa dalam demokrasi sekular persoalan apa pun dapat dibahas dan diputuskan. Tetapi dalam syura yang diajarkan Islam, tidak dibenarkan untuk memusyawarahkan segala sesuatu yang telah ada ketetapannya dari Tuhan secara tegas dan pasti, dan tidak pula dibenarkan menetapkan hal yang bertentangan dengan prinsip-prinsip ajaran Ilahi. *** Demikian sekilas mengenai wawasan musyawarah di dalam Al-Quran. Agaknya dapat disimpulkan, bahwa musyawarah diperintahkan oleh Al-Quran, serta dinilai sebagai salah satu prinsip hukum dan politik untuk umat manusia. Namun demikian, Al-Quran tidak merinci atau meletakkan pola dan bentuk musyawarah tertentu. Paling tidak, yang dapat disimpulkan dari teks-teks Al-Quran hanyalah bahwa Islam menuntut adanya keterlibatan masyarakat di dalam urusan yang berkaitan dengan mereka. Perincian keterlibatan, pola, dan caranya diserahkan kepada masing-masing masyarakat, karena satu masyarakat dapat berbeda dengan masyarakat lain. Bahkan masyarakat tertentu dapat mempunyai pandangan berbeda dari suatu masa ke masa yang lain. Sikap Al-Quran seperti itu memberikan kesempatan kepada setiap masyarakat untuk menyesuaikan sistem syura-nya dengan kepribadian, kebudayaan dan kondisi sosialnya. Mengikat diri atau masyarakat kita dengan fatwa ulama dan pakar-pakar masa lampau, bahkan pendapat para sahabat Nabi Saw. dalam persoalan syura, atau pandangan dan pengalaman masyarakat lain, serta membatasi diri dengan istilah dan pengertian tertentu, bukanlah sesuatu yang tepat, baik ditinjau dari segi logika maupun pandangan agama. Memang setiap masyarakat di setiap masa memiliki budaya dan kondisi yang khas, sehingga wajar jika masing-masing mempunyai pandangan dan jalan yang berbeda-beda. Hakikat ini agaknya merupakan salah satu kandungan makna firman Allah. Setiap umat (masyarakat) di antara kamu, Kami berikan aturan dan jalan yang terang (QS Al-Maidah [5]: 48). Mahabenar Allah Yang Mahaagung dalam segala firman-Nya.[]</div>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-32969387374921217662012-01-18T18:25:00.000-08:002012-01-18T18:25:18.347-08:00Mana Lebih Afdhal, Haji Kesekian Kali atau Bersedekah?<a href="data:image/jpeg;base64,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" imageanchor="1"><img alt="" border="0" src="data:image/jpeg;base64,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" /></a>Seperti kita ketahui bersama bahwa haji merupakan salah satu rukun Islam, sebagaimana sholat dan zakat. Setiap orang yang sudah muslim yang mampu wajib melaksanakannya. Perhatikan Ali Imrah ayat 97 “…mengerjakan haji adalah kewajiban manusia terhadap Allah, yaitu bagi orang yang sanggup mengadakan perjalanan ke Baitullah”. Haji sendiri fardhunya sekali dalam seumur hidup. Adapun haji selanjutnya sunnah hukumnya. Lantas lebih utama mana melaksanakan pengulangan dalam ibadah haji dengan amal atau shodaqah yang mempunyai fungsi sosial jauh lebih luas? semisal pembangunan madrasah, pembangunan jembatan atau mushalla.Memang banyak tipe manusia, bermacam rupa pola pikirnya. Ada yang telah mampu dan memenuhi syarat haji tetapi tidak juga melaksanakan kewajibannya. Ada yang –sebenarnya- belum memenuhi syarat dan belum mampu, tetapi memaksakan diri untuk melaksanakannya. Dan adalagi yang telah menunaikan haji tetapi merasa belum puas sehingga mengulang lagi melaksanakan haji untuk yang kedua kali atau yang kesekian kalinya.<br />
<div dir="ltr" style="text-align: left;">Sedangkan orang yang berulang-ulang pergi haji juga bermacam-macam motifnya. Ada yang merasa haji pertamanya tidak sah sebab tidak memenuhi rukunnya, sehingga memerlukan pergi haji lagi guna mengqadhanya. Ada pula haji yang kedua untuk menghajikan kedua orang tuanya. Ada pula yang beralasan kurang puas dengan haji yang pertama. Jika alasannya ‘puas-tidak puas’ tentunya ini berhubungan dengan kemantapan di hati. Entah merasa kurang khusu’ atau memang merasa ketagihan dengan pengalaman bathin ketika haji pertama. Memang perlu dicatat banyak sekali haduts yang menerangkan keutamaan haji misalnya:</div><div dir="rtl" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: العمرة كفارة لما بينهما والحج المبرور ليس له جزاء الا الجنة (متفق عليه)</span></div><div dir="ltr" style="text-align: left;"><i>Rasulullah saw bersabda: Umrah ke umrah itu menghapus dosa antar keduanya, dan haji yang mabrur tidak ada balasannya kecuali surge.(Muttafaq Alaih) dan masih banyak lagi hadits semacam ini.</i></div>Jika demikian, pertanyaa lebih afdhal mana menggunakan dana untuk mengulang haji dan amal yang bermanfaat umum? Jawabannya tergantung dari mana sudut pandangnya. Karena masing-masing memiliki dalil fadhilah, dan keduanya bisa dibenarkan. Namun hendaknya perlu dipertimbangkan satu kaedah fiqih yang berbunyi:<br />
<div dir="rtl" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">المتعدى أفضل من القاصر</span><br />
<i></i></div><i>Amal yang mberentek (manfaatnya meluas) lebih afdhal dari amal yang terbatas.</i><br />
Artinya, amal yang jelas-jelas memiliki manfaat lebih luas lebih afdhal dari pada amal yang hanya memuaskan diri sendiri. Oleh karena itu Imam Syaf’ir pernah berujar “menuntut ilmu lebih utama dari pada sholat sunnah”. Dengan kata lain menuntut ilmu yang manfaatnya dapat dirasakan oleh orang banyak, lebih utama dari pada sholat sunnah yang pahalanya hanya dirasakan untuk individu.<br />
Meski demikian, namanya juga manusia sering kali terkalahkan oleh ego pribadinya. apalagi jika ia memiliki legitimasi dalil keagamaan ataupun dalil social yang lain. Seolah apa yang ia lakukan adalah sebuah kebenaran. Oleh karena itu, jawaban dari pertanyaan ini adanya di dalam hati. Karena banyak sekali orang yang mementingkan diri sendiri. Yang penting dirinya masuk surga tak peduli saudara dan tetangga masuk neraka. Seperti halnya mereka yang tega kenyang sendiri sementara tetangga dan keluarga lain kelaparan.<br />
sumber: Fiqih Keseharian Gus MusPAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-64769567621498536572012-01-18T16:54:00.000-08:002012-01-18T20:00:29.505-08:00download perangkat pembelajaranRPP PAI SMA/SMK Kelas X semester I & II <a href="http://www.blogger.com/%20%20%09%20http://www.ziddu.com/download/18289430/RPPPAISMAKelasXsemesterIII.rtf.html" target="_blank">( download Free )</a><br />
RPP PAI SMA/SMK Kelas XI Sem I <a href="http://www.ziddu.com/download/18287979/RPPPAISMAKelasXISemesterI.doc.html" target="_blank">( Download free )</a><br />
RPP PAI SMA/SMK Kelas XI Sem II <a href="http://www.ziddu.com/download/18287979/RPPPAISMAKelasXISemesterI.doc.html" target="_blank"></a><a href="http://www.ziddu.com/download/18287971/RPPPAISMAkelasXIsemesterII.doc.html" target="_blank">( Download Free )</a> <br />
SILABUS PAI SMA/SMK Kelas XI Sem I dan II <a href="http://www.ziddu.com/download/18287215/SILABUSPAISMASMKKelasXISemIdanII.doc.html" target="_blank">(silahkan download) free</a>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-22384220802431136062012-01-18T15:57:00.000-08:002012-01-31T19:23:39.626-08:00Download Software Hitung Waris At-Tashil<img align="left" alt="" height="124" hspace="5" src="http://kaisansoft.com/wp-content/uploads/2010/08/attashil-small.jpg" title="attashil-small" width="100" /> <b>At-Tas-hil</b>, sebuah software hitung waris berdasarkan syariat Islam. Software ini<a href="http://www.ziddu.com/download/18267248/softwarewarisattatsil..setup.zip.html">Download</a> dibuat untuk membantu umat Islam dalam menghitung bagian waris berdasarkan Al-Quran dan As-Sunnah. Software ini terdiri dari 3 modul, diantaranya adalah <span style="text-decoration: underline;">Bagan Ahli Waris</span>, <span style="text-decoration: underline;">Perincian</span>, dan <span style="text-decoration: underline;">Ringkasan Ilmu Waris</span>.<br />
Modul <span style="text-decoration: underline;">Bagan Ahli Waris</span> digunakan untuk memasukkan daftar dan jumlah ahli waris yang masih hidup. Hasilnya dapat anda lihat pada modul <span style="text-decoration: underline;">Perincian</span>. Didalam modul <span style="text-decoration: underline;">Ringkasan Ilmu Waris</span> anda dapat melihat hukum-hukum waris yang disebutkan dalam Al-Quran surat An-Nissa ayat 11, 12 dan 176<br />
<span style="color: #003366;"><b>Mengapa Menggunakan At-Tashil?</b></span><br />
At-Tashil memudahkan anda mengetahui setiap detil perhitungan harta waris, seolah At Tashil mengajarkan anda bagaimana cara menghitungnya. Anda juga dengan mudah melakukan perhitungan waris untuk beberapa skenario berbeda.<br />
<b><span style="color: #003366;"><a href="http://www.ziddu.com/download/18267248/softwarewarisattatsil..setup.zip.html" target="_blank">Download software waris at tashil</a></span></b>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-77602144779436092732012-01-16T22:17:00.000-08:002012-01-18T17:52:05.329-08:00download Software Quran Player<h3 class="post-title entry-title"><br />
</h3><div align="justify"><br />
<img height="295" src="http://img822.imageshack.us/img822/3685/quranplayer21.jpg" style="display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="410" /></div><br />
<div align="justify"><br />
Quran Player adalah Kitab Suci Al-Qur’an dalam bentuk digital. Quran Player menyediakan banyak fasilitas dan kemudahan bagi Anda dalarn berinteraksi dengan AI-Qur’an.<br />
<b>Al-Qur’an</b> <br />
Quran Player menyajikan teks AI-Qur’an 30 Juz yang mudah dinavigasi berdasarkan ayat, surah atau juz dan dapat ditampilkan secara berdampingan dengan terjemahannya atau tafsir.</div><br />
<span id="more-72"></span><br />
<div align="justify"><br />
<b>Murottal</b> <br />
Quran Player menyajikan pembacaan Al-Qur’an oleh dua orang qari yaitu Syaikh Ali Abdurrahman Al-Hudzaifi dan Syaikh Muhammad Ayyub.</div><br />
<div align="justify"><br />
<b>Terjemah</b> <br />
Quran Player menyajikan terjemah Al-Qur’an berbahasa Indonesia dari Departemen Agama RI dan terjemah Al-Qur’an berbahasa Inggris oleh Abdullah Yusuf Ali dan Muharnmad Marmaduke Pickthall.</div><br />
<div align="justify"><br />
<b>Tafsir</b> <br />
Tafsir Quran Player menyajikan tafsir Jalalain (Jalaluddin As-Suyutti & Jalaluddin Muhammad Ibnu Ahmad AI-Mahalliy) dalam bahasa Indonesia.</div><br />
<div align="justify"><br />
<b>Pencarian & Penyalinan Teks</b> <br />
Quran Player menyediakan fasilitas pencarian kata yang terdapat dalam Al-Qur’an, terjemah atau tafsir. Quran Player juga dapat menyalin teks Al-Qur’an, terjemah atau tafsir ke clipboard sehingga dapat digunakan oleh program pengolah kata atau image untuk berbagai keperluan.</div><br />
<div align="justify"><br />
<b>Plus MP3</b> <br />
Quran Player juga dapat digunakan pada VCD//DVD player dalam format MP3.</div><br />
<div align="justify"><br />
<b>Mudah & Indah</b> <br />
Quran Player sangat mudah digunakan tanpa harus diinstalasi pada komputer terlebih dahulu (autorun) dan dapat ditampilkan dalam berbagai bentuk tampilan indah yang dapat Anda pilih.</div><br />
<b>Area Download</b><br />
<ul><li><b>Ukuran file : 644 Mb</b></li>
<li><b>Format : .iso</b></li>
<li><b>Download : <a href="http://www61.indowebster.com/ad9d635636fdf381d046eb13fda71226.iso" target="_blank">Link</a> </b></li>
</ul>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-74217063208417128742011-12-28T19:42:00.000-08:002011-12-28T19:42:37.308-08:00Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis ICT<a href="http://4.bp.blogspot.com/-U0--oHGRqDw/TvvhZ1G1PlI/AAAAAAAAAFo/QSTLA-zF7nw/s1600/about-ict-2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://4.bp.blogspot.com/-U0--oHGRqDw/TvvhZ1G1PlI/AAAAAAAAAFo/QSTLA-zF7nw/s320/about-ict-2.jpg" width="320" /></a>Berbagai inovasi ilmu pengetahuan dan teknologi bisa dimanfaatkan untuk berbagai hal ,termasuk dalam dunia pendidikan<br />
<br />
Ia bisa menjadi media yang snagat tepat dalam menyalurkan pesan yang mendorong terciptanya belajar mengajar siswa, termasuk di dalamnya pesan-pesan yang disampaikan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI).<br />
Sudah banyak sofware-software islami yang diciptakan para pakar yang bisa dimanfaatkan dalam menunjang pembelajaran, seperti halnya power oint, flash, courseleb, ulead, al-Quran digital,Dhuha E-book, dan lain sebagainya.<br />
<br />
Power Point, misalnya sebagai software yang beberapa tahun terakhir banyak diakrabi oleh beberapa orang dalam mempermudah presentasi adalah sangat cocok untuk pembelajaran PAI. Ia bisa menerima al-Qoran digital,software islami, lagu, Flash dan sekaligus juga bisa menerima film-film yang akan mempermudah pembelajaran PAI.Karena itu guru bisa memilih software power point, sebagai pendekatan dalam pembelajaran PAI.<br />
<br />
Jika gurumampu menguasai flash, maka ia juga akan bisa mempermudah dalam pembelajaran. Program ini bisa menyimpan data banyak dalam pembelajaran PAI. Guru tidak perlu repot-repot dengan pembelajaran manual menerangkan memakai buku. Guru tinggal membawa laptop dan menyiapkan LCD, dan tinggal mengklik tombol-tombol yang sesuai. Jika ingin lebih mendalam, guru bisa mengklik URL, yang menyambungkan dengan alamat-alamat web di internet. Guru juga bisa menugaskan siswa dalam dunia maya, misalnya lewat Facebook, yang pasti sudah diakrabi oleh siswa. Degan demikian PAI pun bisa mengikuti perkembangan teknologi yang digandrungi siswa.<br />
<br />
Dengan demikian maka, pembelajaran PAI tidak lagi terkesan :<br />
- PAI merupakan pelajaran hafalan semata<br />
- Siswa tidak mampu menghubungkan antara hal yang dipelajari dengan keguanaanya<br />
- Siswa mengalami kesulitan memahami konsep-konsep abstrak yang diajarkan melalui metode ceramah.<br />
<div style="background-color: white; border: medium none; color: black; overflow: hidden; text-align: left; text-decoration: none;"><br />
</div>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-32214890282657168482011-12-28T19:28:00.000-08:002011-12-28T19:28:43.600-08:00Persepsi Islam terhadap Perkembangan Sains dan Teknologi<a href="http://4.bp.blogspot.com/-nDqELaaFr6o/Tvvd9EwP5KI/AAAAAAAAAFc/q3cISFVIsn0/s1600/islm+dak+teknologi.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-nDqELaaFr6o/Tvvd9EwP5KI/AAAAAAAAAFc/q3cISFVIsn0/s1600/islm+dak+teknologi.jpg" /></a>Kaum muslimin rahimakumullah!Marilah kita tingkatkan ketakwaan kita kepada Allah SWT dan selalu bersyukur kepada Allah yg telah mengaruniai agama Islam sebagai pedoman hidup yg lurus lengkap dan sempurna sebagaimana ditegaskan dalam Alquran surat Al-Maidah ayat tiga yg artinya <i>“Pada hari ini telah Aku sempurnakan untukmu agamamu dan telah Aku cukupkan kepadamu ni’mat-Ku dan telah Aku ridhai Islam menjadi agamamu.”</i> Kaum muslimin yg berbahagia!Salah satu keagungan ni’mat yg dikaruniakan Allah bagi umat <span class="IL_AD" id="IL_AD5">Nabi</span> <span class="IL_AD" id="IL_AD2">Muhammad</span> Shallallahu ‘alaihi wa sallam ialah ni’mat ilmu pengetahuan dan teknologi. Kemajuan sains dan teknologi telah <span class="IL_AD" id="IL_AD10">memberikan</span> kemudahan-kemudahan dan kesejahteraan bagi kehidupan manusia sekaligus merupakan sarana bagi kesempurnaan manusia sebagai hamba Allah dan khalifah-Nya krn Allah telah mengaruniakan anugerah keni’matan kepada manusia yg bersifat saling melengkapi yaitu anugerah agama dan keni’matan sains teknologi. Ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan dua sosok yg tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Ilmu adl sumber teknologi yg mampu memberikan kemungkinan munculnya berbagai penemuan rekayasa dan ide-ide. Adapun teknoogi adl terapan atau aplikasi dari ilmu yg dapat ditunjukkan dalam hasil nyata yg lbh canggih dan dapat mendorong manusia utk berkembang lbh maju lagi. Sebagai umat Islam kita harus menyadari bahwa dasar-dasar filosofis utk mengembangkan ilmu dan teknologi itu bisa dikaji dan digali dalam Alquran sebab kitab suci ini banyak mengupas keterangan-keterangan mengenai ilmu pengetahuan dan teknologi. Sebagai contoh adl <span class="IL_AD" id="IL_AD7">firman</span> Allah SWT dalam surat Al-Anbiya ayat 80 yg artinya <i>“Telah kami ajarkan kepada Daud membuat baju besi utk kamu guna memelihara diri dalam peperanganmu.” </i> Dari keterangan itu jelas sekali bahwa manusia dituntut utk berbuat sesuatu dgn sarana teknologi. Sehingga tidak mengherankan jika <span class="IL_AD" id="IL_AD8">abad</span> ke-7 M telah banyak lahir pemikir Islam yg tangguh produktif dan inofatif dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kepeloporan dan keunggulan umat Islam dalam bidang ilmu pengetahuan sudah dimulai pada abad itu. Tetapi sangat disayangkan bahwa kemajuan-kemajuan itu tidak sempat ditindaklanjuti dgn sebaik-baiknya sehingga tanpa sadar umat Islam akhirnya melepaskan kepeloporannya. Lalu bangsa Barat dgn mudah mengambil dan menransfer ilmu dan teknologi yg dimiliki dunia Islam dan dgn mudah <span class="IL_AD" id="IL_AD9">pula</span> mereka membuat licik yaitu membelenggu para pemikir Islam sehinggu sampai saat ini bangsa Baratlah yg menjadi pelopor dan pengendali ilmu pengetahuan dan teknologi. Kaum muslimin rahimakumullah!Begitulah menurut catatan sejarah bangsa Barat berhasil mengambil khazanah ilmu pengetahuan yg telah dikembangkan lbh dahulu oleh kaum muslimin kemudian mereka mengembangkannya di atas paham materialisme tanpa mengindahkan lagi nilai-nilai Islam sehingga terjadilah perubahan total sampai akhirnya terlepas dari sendi-sendi kebenaran. Para ilmuwan Barat dari abad ke abad kian mendewa-dewakan rasionalitas bahkan telah menuhankan ilmu dan teknologi sebagai kekuatan hidupnya. Mereka menyangka bahwa dgn iptek mereka pasti bisa mencapai apa saja yg ada di bumi ini dan merasa dirinya kuasa pula menundukkan langit bahkan mengira akan dapat menundukkan segala yg ada di bumi dn langit. Sehingga tokoh-tokoh mereka merasa mempunyai hak utk memaksakan ilmu pengetahuan dan teknologinya itu kepada semua yg ada di bumi <span class="IL_AD" id="IL_AD11">agar</span> mereka bisa mendikte dan memberi keutusan terhadap segala permasalahan di dunia. Sebenarnya masyarakat Barat itu patut dikasihani krn akibat kesombongannya itu mereka <span class="IL_AD" id="IL_AD12">lupa</span> bahwa manusia betapapun tingg kepandaiannya hanya bisa mengetahui kulit luar atau hal-hal yg lahiriah saja dari kehidupan semesta alam. Manusia hanya diberi ilmu pengetahuan yg sedikit dari kemahaluasan ilmu Allah. Di atas <span class="IL_AD" id="IL_AD3">orang</span> <span class="IL_AD" id="IL_AD6">pintar</span> ada lagi yg lbh pintar dan sungguh Allah SWT benci kepada orang yg hanya tahu tentang dunia tetapi bodoh tentang kebenaran yg ada di dalamnya. Allah SWT berfirman yg artinya “Celakalah bagi orang-orang kafir dgn siksa yg pedih. Mereka lbh menyukai kehidupan dunia daripada kehidupan akhirat dan menghalangi manusia dari jalan Allah serta menginginkan agar jalan itu bengkok. Mereka berada dalam kesesatan yg nyata.” . Kaum muslimin rahimakumullah!Peradaban modern adl hasil kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yg gemilang yg telah dicapai oleh manusia setelah diadakan penelitian yg tekun dan eksperimen yg mahal yg telah dilakukan selama berabad-abad. Maka sudah sepantasnya kalau kemudian manusia menggunakan penemuan-penemuannya itu guna meningkatkan taraf hidupnya. Kemajuan teknologi secara umum telah banyak dini’mati oleh masyarakat luas dgn cara yg belum pernah dirasakan bahkan oleh para raja dahulu kala. Makanan lbh ni’mat dan beraneka ragam pakaian terbuat dari bahan yg jauh lbh baik dan halus sarana-sarana transportasi dan komunikasi yg kecepatannya amat mengagumkan gedung dan <span class="IL_AD" id="IL_AD1">rumah</span> tempat tinggal dibangun dengn megah dan mewah. Tampaknya manusia di masa depan akan mencapai taraf kemakmuran yg lbh tinggi dan memperoleh kemudahan-kemudahan yg lbh banyak lagi. Walaupun demikian kita juga menyaksikan betapa batin manusia zaman sekarang selalu mengerang krn sirat kerakusan manusia semakin merajalela dan perasaan saling iri di antara perorangan atau kelompok telah menyalakan api kebencian di mana-mana. Kata orang bijak di dunia sekarang ini nafsu manusia lbh besar daripada akal sahabatnya. Kebanyakan manusia di dunia kini hanya mengingat kesenangan hidupnya lupa kepada Tuhannya. Ia mengira bahwa dunia ini adl segalanya tak ada kelanjutannya dan tak ada kehidupan kecuali di dunia saja. Benar bahwa agama Islam tidak menghambat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi juga tidak anti terhadap barang-barang produk teknologi baik di zaman lampau di masa sekarang maupun di waktu-waktu yg kan datang. Demikian pula ajaran Islam ia tidak akan bertentangan dgn teori-teori pemikiran modern yg teraturdan lurus dan analisa-analisa yg teliti dan obyekitf. Dalam pandangan Islam menurut hukum asalnya segala sesuatu itu adl mubah termasuk segala apa yg disajikan oleh berbagai peradaban baik yg lama ataupun yg baru. Semua itu sebagaimana diajarkan oleh Islam tidak ada yg hukumnya haram kecuali jika terdapat nash atau dalil yg tegas dan pasti mengherankannya. Bukanlah Alquran sendiri telah menegaskan bahwa agama Islam bukanlah agma yg sempit? Allah SWT telah berfirman yg artinya <i>“Di sekali-kali tidak menjadikan kamu dalam agama suatu kesempitan.”</i> . Adapun peradaban modern yg begitu luas memasyarakatkan produk-produk teknologi canggih seperti televisi vidio alat-alat komunikasi dan barang-barang mewah lainnya serta menawarkan aneka jenis hiburan bagi tiap orang tua muda atau anak-anak yg tentunya alat-alat itu tidak bertanggung jawab atas apa yg diakibatkannya. Tetapi di atas pundak manusianyalah terletak semua tanggung jawab itu. Sebab adanya pelbagai media informasidn alat-alat canggih yg dimiliki dunia saat ini dapat berbuat apa saja kiranya faktor manusianyalah yg menentukan opersionalnya. Adakalanya menjadi manfaat yaitu manakala manusia menggunakan dgn baik dan tepat. Tetapi dapat pula mendatangkan dosa dan malapetaka manakala manusia menggunakannya utk mengumbar hawa nafsu dan kesenangan semata. Kaum muslimin rahimakumullah!Memang dalam abad teknologi dan era globalisasi ini umat Islam hendaklah emlakukan langkah-langkah strategis dgn meningkatkan pembinaan sumber daya manusia guna mewujudkan kualitas iman dn takwa serta tidk ketinggalan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Namun seiring dgn upaya meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi kita pun harus jeli menentukan pilihan ini. Untuk apakah semua kemajuan itu? Apakah sekadar utk menuruti keinginan-keinginan syahwat lalu tenggelam dalam kemewahan dunia hingga melupakan akhirat dan menjadi pengikut-pengikut setan? Ataukah sebaliknya semua ilmu dan kemajuan itu dicari utk menegakkan syariat Allah guna memakmurkan bumi dan menegakkan keadilan seperti yg dikehendaki Allah serta utk meluruskan kehidupan dgn berlandaskan pada kaidah noral Islam? Itulah pertanyaan dan tantangn bagi kita yg haurs kita jawab dgn pemikiran yg berwawasan jauh ke depan. Namun terlepas dari problema dan kekhawatiran-kekhawatiran sebagaimana diuraikan di atas kita sebagai umat Islam harus selalu optimis dan tetap bersyukur kepada Allah SWT. Karena sungguhpun perubahan sosial dan tta nilai kehidupan yg dibawa oleh arus modernisasi westernisasi dan sekularisasi terus-menerus menimpa dan menyerang masyarakat Islam tetapi kesadaran umat Islam utk membendung dampak-dampak negatif dari budaya Barat itu ternyata masih cukup tinggi meskipun hanya segolongan kecil umat yaitu mereka yg tetap teguh utk menegakkan nilai-nilai Islam. Akhirnya semoga dakwah yg singkat ini bermanfaat amin. Sumber Diadaptasi dari <i>Khutbah Cendekiawan Menjembatani Kesenjangan Intelektualitas Umat</i> Drs. Achmad Suyuti Al-Islam - <i>Pusat Informasi dan Komunikasi Islam Indonesia</i>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-1102933626614668212011-12-28T19:15:00.000-08:002011-12-28T19:15:37.050-08:00Yahoo ! Messenger EmoticonsBuat kawan-kawan yang ingin menghiasi posting-annya dengan berbagai ekspresi dari yahoo, saya berikan source codenya, biar anda bebas ngakak atau cemberut selagi posting. Silahkan copy source code berikut, sisipkan pada kata yang sesuai dengan postingan anda, kalo lagi sedih jangan di pasang yang lagi ngakak, trus kalo lagi patah hati ya nyengir aja ya...<img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/4.gif" /> <img border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/21.gif" width="18" /> <img border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/24.gif" width="30" /> <img border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/107.gif" width="52" /> <span class="fullpost"> <br />
<br />
<br />
<img alt="happy" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/1.gif" width="18" />:)happy <br />
<code> <img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/1.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="sad" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/2.gif" width="18" />:(sad<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/2.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="winking" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/3.gif" width="18" />;)winking<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/3.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="big grin" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/4.gif" width="18" />:Dbig grin<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/4.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="batting eyelashes" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/5.gif" width="18" />;;)batting eyelashes<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/5.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="big hug" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/6.gif" width="42" />>:D<big hug<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/6.gif" width=42 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="confused" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/7.gif" width="20" />:-/confused<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/7.gif" width=20 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="love struck" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/8.gif" width="18" />:xlove struck<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/8.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="blushing" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/9.gif" width="18" />:">blushing<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/9.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="tongue" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/10.gif" width="18" />:Ptongue<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/10.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="kiss" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/11.gif" width="18" />:-*kiss<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/11.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="broken heart" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/12.gif" width="18" />=((broken heart<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/12.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="surprise" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/13.gif" width="18" />:-Osurprise<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/13.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="angry" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/14.gif" width="34" />X(angry<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/14.gif" width=34 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="smug" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/15.gif" width="18" />:>smug<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/15.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="cool" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/16.gif" width="18" />B-)cool<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/16.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="worried" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/17.gif" width="18" />:-Sworried<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/17.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="whew!" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/18.gif" width="34" />#:-Swhew!<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/18.gif" width=34 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="devil" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/19.gif" width="18" />>:)devil<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/19.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="crying" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/20.gif" width="22" />:((crying<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/20.gif" width=22 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="laughing" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/21.gif" width="18" />:))laughing<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/21.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="straight face" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/22.gif" width="18" />:straight face<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/22.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="raised eyebrow" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/23.gif" width="18" />/:)raised eyebrow<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/23.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="rolling on the floor" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/24.gif" width="30" />=))rolling on the floor<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/24.gif" width=30 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="angel" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/25.gif" width="30" />O:-)angel<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/25.gif" width=30 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="nerd" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/26.gif" width="24" />:-Bnerd<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/26.gif" width=24 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="talk to the hand" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/27.gif" width="18" />=;talk to the hand<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/27.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<b></b></span><br />
<h2><b>Yahoo hidden emoticons</b></h2><br />
<br />
<img alt="puppy dog eyes - New!" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/108.gif" width="31" />:o3puppy dog eyes - New!<br />
<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/108.gif" width=31 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="I don't know" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/106.gif" width="40" />:-??I don't know<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/106.gif" width=40 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="not listening" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/107.gif" width="52" />%-(not listening<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/107.gif" width=52 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="pig" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/49.gif" width="18" />:@)pig<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/49.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="cow" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/50.gif" width="18" />3:-Ocow<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/50.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="monkey" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/51.gif" width="21" />:()monkey<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/51.gif" width=21 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="chicken" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/52.gif" width="18" />~:>chicken<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/52.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="rose" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/53.gif" width="18" />@};-rose<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/53.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="good luck" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/54.gif" width="18" />%%-good luck<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/54.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="flag" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/55.gif" width="25" />**==flag<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/55.gif" width=25 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="pumpkin" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/56.gif" width="17" />(~~)pumpkin<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/56.gif" width=17 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="coffee" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/57.gif" width="18" />~O)coffee<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/57.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="idea" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/58.gif" width="30" />*-:)idea<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/58.gif" width=30 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="skull" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/59.gif" width="18" />8-Xskull<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/59.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="bug" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/60.gif" width="20" />=:)bug<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/60.gif" width=20 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="alien" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/61.gif" width="18" />>-)alien<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/61.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="frustrated" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/62.gif" width="18" />:-Lfrustrated<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/62.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="praying" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/63.gif" width="18" />[-O<praying<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/63.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="money eyes" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/64.gif" width="18" />$-)money eyes<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/64.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="whistling" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/65.gif" width="22" />:-"whistling<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/65.gif" width=22 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="feeling beat up" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/66.gif" width="18" />b-(feeling beat up<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/66.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="peace sign" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/67.gif" width="22" />:)>-peace sign<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/67.gif" width=22 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="shame on you" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/68.gif" width="22" />[-Xshame on you<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/68.gif" width=22 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="dancing" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/69.gif" width="26" />\:D/dancing<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/69.gif" width=26 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="bring it on" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/70.gif" width="23" />>:/bring it on<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/70.gif" width=23 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="hee hee" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/71.gif" width="18" />;))hee hee<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/71.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="chatterbox" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/76.gif" width="36" />:-@chatterbox<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/76.gif" width=36 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="not worthy" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/77.gif" width="32" />^:)^not worthy<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/77.gif" width=32 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="oh go on" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/78.gif" width="26" />:-joh go on<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/78.gif" width=26 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="star" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/79.gif" width="18" />(*)star<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/79.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="hiro" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/72.gif" width="18" />o->hiro<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/72.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="billy" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/73.gif" width="18" />o=>billy<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/73.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="april" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/74.gif" width="18" />o-+april<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/74.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<img alt="yin yang" border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/75.gif" width="18" />(%)yin yang<br />
<code><img src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/75.gif" width=18 height=18 border=0></code> <br />
<br />
<a href="http://www.greatengagementrings.com/2011/10/makeityourring-diamond-engagement-rings.html">makeityourring diamond engagement rings</a>. Selamat mempercantik postingan nya... <img border="0" height="18" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/1.gif" width="18" />PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-70637931725197037932011-12-28T18:35:00.000-08:002011-12-28T18:35:37.907-08:00Cara Custom Domain di Blogger<h1 class="post-title entry-title" style="text-align: center;"><br />
</h1>Karena banyak permintaan yang masuk ke kang Rohman tentang bagaimana cara custom <strong>domain di blogger</strong> atau blogspot, maka pada posting kali ini kang Rohman mencoba untuk menuliskannya. Apa itu custom domain di blogger? yang di maksud custom domain di blogger disini adalah mengganti alamat blog yang di blogger atau blogspot dengan nama domain milik sendiri atau dengan Top Level Domain (TLD)., misal http:/kolom-tutorial.blogspot.com diganti alamatnya menjadi http://www.kangrohman.com atau dengan http://rohman.info atau dengan alamat yang lainnya.<br />
<a href="" name="more"></a> Mengganti alamat sub domain blogger atau blogspot dengan Top Level Domain (TLD) tentu saja mempunyai kelebihan serta kekurangan dibanding dengan tetap memakai sub domain blogspot, berikut beberapa kelebihan custom domain blogger yang mungkin bisa anda pertimbangkan :<br />
<br />
<h4>Tampil Lebih Professional</h4>Memakai nama domain sendiri biasanya akan dianggap lebih professional dibandingkan dengan memakai sub domain blogger. Anggapan seperti ini sangat diperlukan apabila blog anda adalah merupakan sebuah blog bisnis terlebih lagi untuk toko online atau blog untuk menjual barang atau jasa, ini akan mempengaruhi tingkat kepercayaan dari para pelanggan atau customer.<br />
Nama domain seringkali diperhatikan oleh para pengunjung, apabila blog anda konten nya berisi tentang tips berbisnis yang bisa mendatang uang dengan mudah, kadangkala pengunjung akan sedikit meragukan akan apa yang ditulis. Kadangkala ada ungkapan rasa keraguan seperti ini :<br />
<blockquote> Ngomongnya aja bisa dapet ratusan ampe ribuan dollar setiap bulannya, nama domain yang cuma 80 ribu rupiah tidak kebeli, bener ngga tuh apa yang ditulis?<br />
</blockquote>Nah, untuk anda yang ingin lebih sukses dalam berbisnis online sebaiknya dari sejak dini bisa menghindari rasa keraguan para pembacanya.<br />
<br />
<h4>Tingkat Kepercayaan Tinggi</h4>Ini masih erat hubungannya dengan yang ditulis diatas. Blog dengan nama domain sendiri akan lebih mendapatkan kepercayaan dibanding dengan blog yang masih memakai sub domain blogspot. Terlebih jika anda biasa bermain di bisnis jualan link atau paid review, top level domain akan lebih mudah mendapatkan job dibanding sub domain blogger walaupun memiliki page rank yang sama. Ini memang tidak mutlak, namun merupakan salah satu faktor yang menunjang dalam keberhasilan bermain bisnis sale links.<br />
<br />
<h4>Hosting Gratis Dari Blogger</h4>Salah satu kendala yang dirasa berat untuk blog yang sudah mempunyai jumlah kunjungan yang banyak adalah hosting, semakin banyak pengunjung maka biaya hosting yang harus dikeluarkan semakin besar. Dengan Custom domain diblogger anda tidak perlu memikirkan biaya hosting karena blogger memberikannya secara gratis.<br />
Perlu diketahui bahwa apabila anda mengganti sub domain blogger dengan domain yang anda miliki, anda tetap berhubungan dengan blogger, segala sesuatunya akan tetap seperti sebelumnya. Mesin blog yang anda pakai tetap menggunakan mesin blogger, untuk mengatur anda tetap harus login ke blogger dsb. <br />
<br />
<h4>Relatif Lebih Aman</h4>Masih ingat dengan postingkan Kang Rohman tentang <a href="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2010/03/hati-hati-blogger-sedang-gencar-hapus.html">kasus penghapusan blog oleh blogger</a>. Jika suatu saat kasus tersebut menimpa anda, tidak usah terlalu risau dan itu bukan akhir dari segalanya, yang harus diingat adalah buatlah selalu backup data blog anda secara berkala. Langkah selanjutnya adalah membuat blog baru di blogger, lalu upload backup data yang telah dimiliki dan blog baru tersebut akan sama persis isi postingnya seperti blog yang dihapus, dan anda tinggal mengarahkan blog tersebut dengan domain anda sebelumnya. Semua akan kembali normal, anda tidak akan kehilangan pengunjung setia anda karena nama domainnya tetap sama.<br />
Langkah yang lain adalah menghilangkan ketergantungan dari blogger dengan cara membeli hosting sendiri, lalu memakai mesin blog yang lain yang anda sukai dan tinggal di migrasi saja dari blogger ke mesin blog baru anda.<br />
<br />
Diatas adalah beberapa keuntungan custom domain di blogger, tentunya masih banyak lagi keuntungan yang lainnya, namun untuk sedikit membatasi agar posting ini tidak terlalu panjang maka hanya itu saja yang ditulis.<br />
<br />
Namun, kang Rohman menyarankan bahwa custom domain ini untuk blog baru saja dan tidak untuk yang telah lama, alasannya? untuk yang custom domain, blog anda akan menjadi sebuah blog baru lagi. segala sesuatu seperti jumlah Subscriber, backlinks, Page Rank serta lain sebagainya akan menjadi baru semua. Namun, jika anda tidak mempermasalahkan hal tersebut.tentu tidak ada masalah.<br />
<br />
Apa yang diperlukan untuk melakukan custom domain? yang diperlukan hanyalah nama domain serta layanan DNS. Untuk beberapa penjual domain, layanan DNS disediakan secara gratis sehingga anda tidak perlu mengeluarkan biaya tambahan atau menggunakan layanan free DNS pihak ketiga sehingga anda tidak terlalu repot.<br />
Berapa harga domain? harga domain sangat bervariasi tergantung dari kejelian anda dalam memilih domain provider, namun sebagai gambaran saja bahwa harga domain berkisar antara Rp.70.000 hingga Rp.100.000 untuk masa kontrak selama satu tahun, atau dengan kata lain dengan modal sekitar 70rb sampai 100rb anda akan memiliki blog yang lebih profesional dalam satu tahun kedepan dan tentunya anda bisa memperpanjang untuk tahun berikutnya.<br />
<br />
Perlu anda ingat bahwa anda bisa membeli domain dimana saja, namun agar lebih mudah dalam menulis tutorial ini, sebagai contoh kang Rohman menggunakan domain dari rumah web.<br />
Untuk sedikit mempersingkat postingan ini, maka berikut cara-cara custom domain :<br />
<br />
* Jika anda telah mempunyai domain, silahkan login ke kontrol panel domain anda, tentunya dengan username serta password yang telah di berikan.<br />
* Sorot menu <strong>Domains</strong> kemudian pilih <strong>List All Orders.</strong><br />
<strong><a href="http://lh4.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfHXb-nvI/AAAAAAAAAf4/RtT8XV575cA/s1600-h/list%20all%20orders%5B3%5D.jpg"><img alt="list all orders" border="0" height="122" src="http://lh5.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfH1NV-HI/AAAAAAAAAf8/g2JreA-EpMc/list%20all%20orders_thumb%5B1%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="list all orders" width="260" /></a> </strong><br />
<strong>* </strong>Klik pada domain yang ingin anda setting untuk custom domain.<br />
<a href="http://lh4.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfI91oT0I/AAAAAAAAAgA/L_3OzpHqFsA/s1600-h/domain%5B3%5D.jpg"><img alt="domain" border="0" height="88" src="http://lh4.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfJc1KBPI/AAAAAAAAAgE/8XZTq1tNnEw/domain_thumb%5B1%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="domain" width="202" /></a> <br />
* Klik tab menu <strong>DNS</strong>, lalu klik tombol <strong>Active DNS</strong><br />
<a href="http://lh5.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfKIrYhEI/AAAAAAAAAgI/YDPpmXu1vVQ/s1600-h/dns%5B4%5D.jpg"><img alt="dns" border="0" height="127" src="http://lh3.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfK3Vfd9I/AAAAAAAAAgM/nFtgTCxsbhc/dns_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="dns" width="320" /></a> <br />
* Klik tombol <strong>Auto-update nameservers</strong><br />
<br />
<a href="http://lh5.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfLWhXTeI/AAAAAAAAAgQ/2aClH7_H7Xs/s1600-h/update-nameservers%5B3%5D.jpg"><img alt="update nameservers" border="0" height="59" src="http://lh6.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfL6PK-BI/AAAAAAAAAgU/gb_jH47conQ/update-nameservers_thumb%5B1%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="update nameservers" width="260" /></a> <br />
* Akan ada keterangan bahwa nameserver yang baru bisa aktif dalam waktu 24-72 jam.<br />
<blockquote> Nameserver Modifications completed successfully. You will need to allow a 24-72 hour propagation time for the DNS service to begin working.<br />
</blockquote>* Masih dalam tab menu DNS, klik tombol <strong>Manage DNS, </strong>akan muncul halaman baru, kemudian klik tab menu <strong>CNAME Records,</strong> lalu klik tombol <strong>Add CNAME Record</strong><br />
<a href="http://lh6.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfMltn2cI/AAAAAAAAAgY/9Ls9pnndo0s/s1600-h/cname-records%5B9%5D.jpg"><img alt="cname records" border="0" height="142" src="http://lh6.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfNbWYn2I/AAAAAAAAAgc/JmBQn9nNcOA/cname-records_thumb%5B5%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="cname records" width="320" /></a> <br />
* Isi <strong>Host Name</strong> dengan <strong>www </strong>, lalu isi Value dengan <strong>ghs.google.com , </strong>untuk<strong> TTL </strong>biarkan saja. Akhiri dengan klik tombol <strong>Add Record</strong>.<br />
<a href="http://lh4.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfOigFHLI/AAAAAAAAAgg/7bLOFk8oNTc/s1600-h/add-cname%5B4%5D.jpg"><img alt="add cname records" border="0" height="254" src="http://lh4.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfPdwa8OI/AAAAAAAAAgk/H2qlzpGC9H0/add-cname_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="add cname records" width="370" /></a> <br />
* Setelah proses selesai, klik tab <strong>A Records</strong>. kemudian klik tombol <strong>Add A Record</strong><br />
<a href="http://lh5.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfP6YB_pI/AAAAAAAAAgo/QHU6Qd6GckU/s1600-h/a-records%5B4%5D.jpg"><img alt="a-records" border="0" height="167" src="http://lh5.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfQ89NwKI/AAAAAAAAAgs/8ywDyO2vYVE/a-records_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="a-records" width="270" /></a> <br />
* Untuk <strong>Host Name</strong> biarkan kosong, isi <b>Destination IPv4 Address</b> dengan <strong>216.239.32.21 , </strong>untuk<strong> TTL </strong>biarkan apa adanya. Kemudian klik tombol <strong>Add Record</strong><br />
<a href="http://lh3.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfRXq9YCI/AAAAAAAAAgw/AzFa5Yaz8HE/s1600-h/add-a-record%5B4%5D.jpg"><img alt="add a record" border="0" height="195" src="http://lh5.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfSAg4ZbI/AAAAAAAAAg0/uo0gI-mf1hU/add-a-record_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="add a record" width="399" /></a> <br />
* Lakukan langkah Add A record sebanyak 3 kali lagi, namun IP yang di masukkan adalah nomor 216.239.34.21 , 216.239.36.21 , 216.239.38.21 . Sehingga nanti akan ada 4 records yang dihasilkan<br />
<a href="http://lh3.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfTOcSYvI/AAAAAAAAAg8/ls9zfpXvQOQ/s1600-h/records%5B4%5D.jpg"><img alt="records" border="0" height="118" src="http://lh3.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfTybrXVI/AAAAAAAAAhA/6wqeVOubo-0/records_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="records" width="372" /></a> <br />
* Langkah penambahan IP diatas dimaksudkan agar blog anda tidak mengalami error apabila diakses tanpa www.<br />
* Untuk setting CNAME pada domain telah selesai, langkah selanjutnya adalah setting pada blog anda yang di blogger.<br />
<br />
Berikut cara setting blog anda yang di blogger<br />
* Silahkan login ke blogger dengan ID anda<br />
* Klik <strong>Pengaturan</strong> untuk yang mau di custom domain<br />
<a href="http://lh6.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfUlxDiII/AAAAAAAAAhE/N0OVYtXDAX4/s1600-h/pengaturan%5B4%5D.jpg"><img alt="pengaturan" border="0" height="126" src="http://lh3.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfVb5x7qI/AAAAAAAAAhI/PnV2XtkE-Fk/pengaturan_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="pengaturan" width="394" /></a> <br />
* Klik tab<strong> Publikasikan</strong><br />
* Klik <strong>Domain Ubahsesuaian</strong><br />
<a href="http://lh3.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfWfQF-OI/AAAAAAAAAhM/l5uM8mqSNOY/s1600-h/publikasikan%5B4%5D.jpg"><img alt="publikasikan" border="0" height="164" src="http://lh6.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfXIhVLxI/AAAAAAAAAhQ/YYkO8ytgMTg/publikasikan_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="publikasikan" width="337" /></a> <br />
* Klik <strong>Beralihlah ke pengaturan lanjut </strong><br />
<a href="http://lh3.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfX4ob03I/AAAAAAAAAhU/L5lJGs9h5JI/s1600-h/beralih%5B4%5D.jpg"><img alt="beralih" border="0" height="75" src="http://lh6.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfY7_-CnI/AAAAAAAAAhY/YN01675nkTw/beralih_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="beralih" width="423" /></a> <br />
* Isilah <strong>Domain Anda</strong> dengan nama domain yang tadi disetting DNS nya, jangan lupa sertakan www didepannya. formatnya adalah www.domainanda. Contoh www.indodesigner.net. Isilah verifikasi kata yang ada dan akhiri dengan klik tombol <strong>SIMPAN SETELAN</strong>.<br />
<a href="http://lh6.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9QfZqu7yhI/AAAAAAAAAhc/_V8Iq4i3wkU/s1600-h/domain-name%5B4%5D.jpg"><img alt="domain-name" border="0" height="148" src="http://lh5.ggpht.com/_a_HlMR0PCIk/S9Qfal_ek7I/AAAAAAAAAhk/HKiHYxvaAVg/domain-name_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-width: 0px; display: inline;" title="domain-name" width="520" /></a> <br />
* Selesai.<br />
<br />
Proses Custom domain blogger telah selesai, namun biasanya memerlukan waktu agar blog anda bisa diakses menggunakan domain baru. Proses ini biasanya memakai waktu paling lama 24 jam, namun banyak yang hanya dua atau tiga jam telah selesai, dan blog anda bisa diakses dengan domain anda.<br />
Selamat mencoba dan semoga blog anda semakin tampil lebih professional.PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-38895770730275065562011-12-28T18:30:00.001-08:002011-12-28T18:30:55.850-08:00Membuat Menu DropdownDalam konsep blog, setiap posting kita akan terarsip otomatis secara rapi setiap bulan. Setiap memasuki bulan baru, seperti Januari, maka arsip bulan Desember akan tampil di sidebar. Masalahnya, kalau kita sudah ngeblog setahun, maka arsip dari Januari sampai Desember akan berjejer di sidebar kita. Bagaimana kalau dua dan tiga tahun lagi? Langkah praktis mengatasi hal ini adalah dengan membuat pull-down menu seperti di bawah ini:<br />
<br />
<br />
<br />
Jadi, berapa bulan/tahun kita blogging di blogger/blogspot, menu bulan-bulan tsb tidak akan memenuhi dan berjejer panjang di sidebar kita. Yg tampak hanya nama "Archives", baru setelah di klik, akan muncul nama bulan arsip-arsip kita.<br />
<br />
Untuk membuat arsip pulldown ini ada dua yakni untuk blogger dengan template klasik, dan template baru. Untuk template klasik langkahnya yaitu :<br />
<br />
Login ke blogger.com dg id Anda<br />
<br />
<br />
Klik Template<br />
<br />
<br />
Di bagian sidebar blog Anda bagian archives, ada kode html sbb:<br />
<br />
<br />
&<bloggerarchives> <br />
<br />
<br />
<a $gt;'="" href="http://www.blogger.com/%3C$BlogArchiveURL$"><$BlogArchiveName$></a><br />
<br />
<br />
<br />
</bloggerarchives><br />
<br />
<br />
Nah, ganti kode di atas dg kode html di bawah ini:<br />
<br />
<br />
<select name="archivemenu" onchange="document.location.href=this.options[this.selectedIndex].value;"> <option selected="selected">- Archives -</option> <option value="<$BlogArchiveURL$>"><$BlogArchiveName$></option> </select><br />
<br />
<br />
<br />
Apabila selesai, klik SAVE CHANGES. Bila sudah DONE, klik REPUBLISH.<br />
<br />
<br />
Selesai.<br />
<br />
<br />
Untuk anda yang memakai template baru, langkahnya lebih mudah yaitu :<br />
<br />
login dulu, tentunya dengan id anda<br />
<br />
<br />
klik LAYOUT<br />
<br />
<br />
Klik PAGE ELEMENTS, cari element (kotak) yang bertuliskan Blog Archive<br />
<br />
<br />
Klik Edit pada kotak Blog Archive tadi<br />
<br />
<br />
Di samping tulisan Style ada beberapa radio button, pilih radio button yang bertuliskan Dropdown Menu dengan cara memberi tanda tik/cek<br />
<br />
<br />
Klik Save Changes<br />
<br />
<br />
Selesai<br />
<br />
<br />
Nah keterangan di atas tadi merupakan langkah-langkah untuk membuat menu Dropdown untuk Arsip, Sekarang bagai mana caranya membuat menu dropdown yang di dalam nya ada linknya, saya ambil contoh untuk menu Dropdown milik saya pribadi yang berada di sebelah kanan atas yang berisi tulisan “ blog tutorial “. Untuk membuatnya silahkan anda copy kode HTML di bawah :<br />
<br />
<form><select name="menu" onchange="window.open(this.options[this.selectedIndex].value,'_blank')" size="1"><option selected="selected" value="0">tulisan disini yang akan muncul duluan</option> <option value="isi dengan addres yang ingin di tuju">tulisan di sini yang akan muncul</option> </select></form><br />
Sebagai contoh untuk menu Dropdown milik saya :<br />
<br />
<form><select name="menu" onchange="window.open(this.options[this.selectedIndex].value,'_blank')" size="1"> <option>- Blog Tutorial -</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/bikin-blog.html">Membuat Blog</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/cara-setting-blog.html">setting Blog</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/memilih-template.html">Memilih Template</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/mengatur-hurup-dan-warna.html">warna & hurup</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/cara-memposting-artikel.html">Posting Artikel</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/membuat-read-more-1.html">Read more (1)</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/membuat-text-area.html">Text area</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/blogger-emoticons.html">Blogger Emoticons</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/yahoo-messenger-emoticons.html">Yahoo!Emoticons</option> <option value="http://kolom-tutorial.blogspot.com/2007/04/download-gratis.html">Download Gratis</option> </select></form>Hasilnya akan seperti ini :<br />
<br />
<br />
Mudah bukan? Selamat mencoba !<br />
<br />
Ingin pintar dalam bahasa HTML silahkan download ebook nya di sini .<br />
Ingin pintar membuat Website sendiri, klik di sini.PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-56143433067688403452011-12-28T01:23:00.000-08:002011-12-28T18:14:32.972-08:00Wamenag: UU Kerukunan Umat Beragama Redam Potensi Konflik Agama<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx83cBAlTjp2MaxOSWcBGxxqxrhkWXHi1o9MeSC-CAgnauvph3uZXG8goB7Hv6xfKcM6Ux-nIUQgD_ucyi5Na3JPDLTq5A-1321At3KB_Gxn0-1RraSkrnbWUR3Xpg3ttBw05MZg3Bl8Go/s1600/8939.jpg" imageanchor="1" style="clear:right; float:right; margin-left:1em; margin-bottom:1em"><img border="0" height="138" width="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx83cBAlTjp2MaxOSWcBGxxqxrhkWXHi1o9MeSC-CAgnauvph3uZXG8goB7Hv6xfKcM6Ux-nIUQgD_ucyi5Na3JPDLTq5A-1321At3KB_Gxn0-1RraSkrnbWUR3Xpg3ttBw05MZg3Bl8Go/s200/8939.jpg" /></a></div><br />
Jakarta (Pinmas)--Wakil Menteri Agama (Wamenag) RI, Nasararuddin Umar, menekankan, pentingnya Undang-Undang Kerukunan Beragama (UU) guna mengatur kehidupan antar umat beragama di Indonesia. Karena itu, Nasaruddin berharap, semua kalangan umat di Tanah Air khususnya perwakilan majelis agama mampu menyatukan gagasan dan pikiran agar UU KUB yang saat ini telah berbentuk Rancangan Undang-Undang (RUU) bisa mengakomodir aspirasi pemeluk agama.<br />
<br />
Hal ini disampaikan Nasaruddin usai membuka Workshop Menyikapi Kehendak Masyarakat Tentang RUU KUB yang dihadiri sejumlah tokoh agama dan akademisi, di Jakarta, Rabu (21/12) malam. "Kita perlu mempertemukan wawasan semua pihak dalam rangka melihat konsep dan membahas keberadaan RUU KB ini. Sehingga tidak terjadi perbedaan paradigma dan pro dan kontra," ujar Nasaruddin.<br />
<br />
RUU KUB saat ini telah dibahas oleh DPR RI dan masuk sebagai salah satu Program Legislasi Nasional (Prolegnas). Namun RUU ini bukan atas prakarsa pemerintah tapi atas inisiatif DPR RI. Nasaruddin memandang, RUU KUB ini seyogianya tidak diperlukan apabila situasi kehidupan bangsa damai dan tenteram.<br />
<br />
Akan tetapi jelas dia, situasi kehidupan bangsa khususnya hubungan umat beragama di Indonesia saat ini dihadapkan dengan fakta yang cukup mengkawatirkan. "Indikasinya terlihat dari beberapa segi, misal problem umat agama dalam internal agama sendiri. Contohnya dalam agama Islam sendiri banyak persoalan seperti Ada ahmadiyah,tasawuf atau penentuan Hari Raya yang berbeda. Ini semua butuh regulasi,� katanya.<br />
<br />
Berikutnya tambah pria yang sebelumnya dikenal sebagai Dirjen Bimbingan Masyarakat (Bimas) Islam, Kementerian Agama ini, UU KUB juga dimaksudkan untuk meredam potensi konflik antar umat beragama di beberapa wilayah. Meski Nasaruddin mengakui agama bukan aspek utama pemicu konflik.<br />
<br />
Sebab itu, ia menyimpulkan ada hal-hal terkait kehidupan umat beragama yang perlu diatur baik itu kerukunan internal, eksternal agama serta dengan pemerintah. "Meski idealnya tidak perlu ada UU tapi faktanya akan lebih parah kalau tidak ada UU," katanya.(jurnas/Aria Triyudha)PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134770149931242132.post-57865134302681290302011-12-22T01:06:00.000-08:002011-12-28T18:22:10.547-08:00Mewujudkan Pembelajaran Berbasis ICT<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: left;"><br />
</div><a href="http://1.bp.blogspot.com/-CTflUxngeLw/TvrW05zQJgI/AAAAAAAAAFE/-YjWz_w9VBw/s1600/224467_210888948939411_100000549211511_724857_6828956_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-CTflUxngeLw/TvrW05zQJgI/AAAAAAAAAFE/-YjWz_w9VBw/s320/224467_210888948939411_100000549211511_724857_6828956_n.jpg" width="240" /></a>Pembelajaran berbasis ICT adalah pembelajaran yang berasaskan konsep pembelajaran computer dan multimedia. Pendidikan bebasis ICT (Information Communication Technology) saat ini sudah berkembang pesat di berbagai daerah. Kebutuhan akan berbagai media interaktf semakin dirasakan, mengingat kondisi perkembangan teknologi informasi (TI) semakin berkembang pesat. Dalam dunia pendidikan misalnya, siswa mulai pra-sekolah, SD, SMP, SMA dan SMK dituntut mengenal TI sejak dini.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Mewujudkan Pembelajaran Berbasis ICT</div><div style="text-align: justify;">Untuk mewujudkan sekolah dengan berbasis ICT tentunya diperlukan sarana prasarana yang menunjang. Tanpa sarana dan prasarana yang baik maka pembelajaran tidak akan sulit berjalan dengan sempurna. Sarana prasarana sekolah berbasis ICT adalah seperti Lab bahasa yang lengkap, komputer, LCD, dan koneksi internet. Untuk menunjang masuknya TI di sekolah, pemerintah secara bertahap membantu sekolah-sekolah dengan memberikan perangkat hardware komputer sebagai alat peraktek dan ditunjang dengan diberikannya BOM (Bantuan Operasional Manajemen) yang salah satunya harus dibelanjakan untuk membeli software komputer untuk menunjang pembelajaran TI dan penguasaan materi pelajaran umum dengan bantuan TI</div>PAI onlinehttp://www.blogger.com/profile/05262660075341565263noreply@blogger.com0